人有没有办法在不公平的b赛中获胜？
这个世界上有没有人在很不公平的b赛获胜，当然有！但这种都是真正逆天的强者，b如曾经吊打世界重量级拳王阿里的日本大师猪木宽至。
阿里有多强？三次世界重量级冠军，被评价为世纪最佳运动员。连李小龙都要拿着阿里的b赛录影带重复播放来学习他的步法，并直言「阿里一拳就可以打Si我」当然以他两人的量级差距是不应该同台b赛的。
但是阿里在面对猪木宽至的时候，是怎麽Ga0得？b赛前一天拿了张一堆禁止事项的b赛规则书强迫猪木签名同意，内容中的「禁止事项」多到只差没写上「禁止猪木攻击阿里」而已，不公平的程度简直令人发指，任何一个脑子正常的人都不会觉得在这种规则的束缚之下猪木有获胜的可能X。但b赛结果如何？b赛结束後猪木还多阿里三分！但是因为犯规扣分所以算平手。这种极度不公平的b赛规则阿里不仅输三分还被猪木踢到住院，根本就输了！
但是猪木是什麽人？他跟巨人马场组队拿下过四次国际双打冠军！本人也是国际摔角b赛的冠军，生涯单打b赛：6110胜41败50和。这是真正力压群雄的强者！
如果我拿这种人做标准，你会不会觉得我有病吗？我举个例子，假如我在骂小孩：你看猪木在那麽不公平的b赛中都还可以赢拳王阿里，那在公平的b赛中你有什麽资格说你做不到？我只是要求你拿一次世界冠军回来有那麽难吗？你试都没试怎麽知道你办不到？你努力过了吗？你奋斗过了吗？既然都没有你凭什麽说你做不到？为什麽人家阿里可以猪木可以就你不行？他有多你两只手还是两只脚吗？也没有嘛！根本就是因为你懒惰、不努力、没上进心！藉口永远b行动多！你有那麽多时间讲那些没P用的藉口为什麽不把这个时间拿去做训练？你多努力一分就离成功近一分！只要你持续努力下去你一定会有成功的那一天！
如果你觉得我在讲g话，那麽恭喜你，你的意识还算清醒，我确实是在讲g话！如果你不觉得我刚才是在讲g话，我还要替你家人朋友默哀三秒钟。
那你有没有想过，自己平常在讲的，就是g话。
社会规则不允许弱势者获胜
什麽是弱势？弱势族群或团T跟弱者不一样，势大势小那是相对而言，强者弱者倒是有一定的标准。打个b方：蜀国跟魏国相b是弱势的一方，但诸葛亮带领的蜀军是弱者吗？当然不是，那是天下强军，所以兵锋所指就算是司马懿这等强人依旧只能当缩头乌gUi。但是魏蜀两国的国力完全不对等，诸葛亮等於是逆大势而行，於是诸葛亮再有能也是落了个星落五丈原的结局。
劳动阶级在社会中是弱势，虽然人数最多，但实际处境与地位还不如公务员。当然，这是自找的，公务员好歹还知道要为了自己的阶级利益活动，台湾的劳工却整天为老板的利益着想，觉得老板的利益跟自己的利益是一致的，如此高尚的情C让我这个自私自利的小人感到非常的汗颜。
而劳动阶级弱势的地方在於这个族群最没有「权力」，没有权力的人就不会有「财富」，没有「财富」的人就没有「力量」，因为资本主义社会「金钱」就是「力量」。
这就是为什麽在资本主义社会中，就算是民主国家，也很明显的是资本家的意见才有会听，人民的权益与利益明显的被放在资本家的利益之後。所以更不用说之前的智利现在的中国是什麽惨况。
在人生这个赛场中，劳动阶级到底被迫遵守了多少「禁止事项」？又多少次被迫上演「大卫对战哥利亚」不公平竞技？我在这里做个大面向的剖析：
1.教育制度不公平：台湾教育的目标是什麽？我敢说就算是问教育部长，你要他三秒内回答他一定连官宣都答不出来。做任何事情都一样，你要先确定目标才有办法思考做哪些事情才能把目标完成，你总不会说我的目标是过英检，结果跑去念德文吧！如果你的目标是学习第二外语，那麽学德文就没有问题。台湾的教育目标很不明确，导致实行面上非常的混乱，到今天都是如此。所以家长跟学生们开始回归基本面——学历。所有的作为都是为了进名校拿学历，其他的事情都不重要。
而「假教改之名」行「开拓市场之实」的资本代理人们不断在入学手法上玩出新花样，导致教育成本有如坐火箭一般高速喷S，对於台湾绝大多数双薪家庭而言，就算薪水够用他的时间与JiNg力也不足以陪同孩子去面对那些奇奇怪怪的加分项目！b如志工！更何况薪水还不够！这就变成了家长要有钱有闲还要有门路才有办法经得起这番折腾。