下午，慕正光开始写英语试卷。他一眼望过去，至少有几十个不认识的单词，还有几十个单词看着很眼熟，但具体什么意思，不太清楚。
徐萦则时不时看向他的试卷：这不行啊，错的太多了。你背单词的时候给自己省了多少事？一知半解可不好。
慕正光很小声地说：“你又看我的试卷。错了多少？”
女生拿起铅笔划掉了他写的两个字母：“不少。你英语能考到105，真是运气很好啊！”
一篇阅读理解有四道题，你错了两道，这正确率真让人不踏实。
“我没背单词。”
“你有记忆银匙，用不着刻意背。一张英语试卷上大约有1000个单词，你不会的词告诉我，我给你逐个讲解。银匙有刻录功能，与你我有关的事更容易被刻录。”
“在考场上用银匙？”
银匙功能强大，这一点慕正光深有体会。他用银匙编织水母幻象、步摇幻象，已成习惯。步摇是自己的东西，水母是自身选中的事物，编造这些还不算太费力。
与詹道合对战的那一场，我编织出人形幻象，且是时刻运转的人形幻象，只维系了不到半分钟我的体力就消耗过半。这是在赛场上的情况，在考场上或许会更省力，但考试时长远超过比赛时长。而且，考场与赛场不同，在考场上使用银匙合适吗？
徐萦则耐心为他答疑解惑：“银匙是你的，你想用就用。今年的考试新规上说了，拥有过目不忘、特殊视力、记忆回溯、读心、占卜等能力的考生，可以在考场上无限制地使用这类能力。”
慕正光惊诧且疑惑：“啊？你还看了考试规则！”
“多知道点常识，有益无害。特殊视力，听起来有点抽象，可能是偷窥、透视之类的。这种人在考场上，全班人的试卷他都能看到，想怎么作弊就怎么作弊。你用银匙，比他们合理得多。”
徐萦则瞥见他改了一道题的答案：你做错了，我给你标出来了，可惜你改了还是不对呀。
“透视？”
“我用旗帜做的衣服必能隔绝他人视线，这一点你大可放心。要听我讲单词吗？”
“好。”
在接下来的一个多小时里，徐萦则帮他把整张试卷里的“未知词汇”都滤了一遍。
学以致用，又是一个多小时。
慕正光左手拿着银匙，右手拿着笔，那些单词的释义都历历在目、清晰可见。他做完了剩下的题目，并把前面做过的题也改了改，拿给同学看。
徐萦则的英语成绩比他好些，但也没好到全对的程度，能考到130分就是超常发挥了。她把试卷做了一遍，在他的答案中寻出几处明显的错误，其余的要么做对了，要么是她也拿不准。
在此过程中，慕正光一直趴在桌上，稍作休憩。
银匙的运行极大地消耗了他的体力，无论是刻录还是回忆，都不是特别简单的事。短期使用银匙毫无问题，但一次用两三个小时，很不轻松。
徐萦则小心翼翼地在他耳边轻()
言轻语：“不错，有进步。这几天放假，我的书都在家里。定一个计划吧，每天学习一小时，你看如何？”
“好。”
“你到我床上睡吧，吃晚饭的时候我喊你。”
慕正光立刻拒绝：“不用。”
我怎么能睡在你的床上呢？这多不合适、多不礼貌。
“行吧，不用就不用。”
没过多久，徐萦则听出他的呼吸声渐渐变缓，便知他睡着了。她把空调温度往上调了1，蹑手蹑脚地走到床边拿起手机，给他拍了十几张照片才恋恋不舍地坐回座位上写作业。
傍晚，徐萦则喊醒他吃晚饭。