宛珍带着艳丽的蓝玫瑰回到家，女儿时佳背着书包，也刚好来到小区门口，母女手拉手一起向单元楼走去。
小时佳是读二年级的小学生，对没见过的东西特别好奇。看着妈妈手里捧着的蓝色的玫瑰，不禁“哇”的一声：“妈妈，这是什么花，太好看了！”说着就把玫瑰抱了过去。
“这是蓝玫瑰呀！好看吧？”作为一个小学生的妈妈，宛珍总是要抓住各种机会给女儿科普一些科学知识。“你知道吗，这个蓝玫瑰是天然形成的，但是在现实生活中，大自然里可是长不出蓝玫瑰的，都是用白玫瑰或者浅色的玫瑰染色做成的哦！”
“哇，真的吗？那这个天然生长的蓝玫瑰是不是特别珍贵呀？”小佳问。
宛珍思索了一会儿道：“额，好像也不是特别珍贵，这一捧只要10块钱！”
“啊！不会吧，10块钱还不够我买3包小薯片呢！是不是这个花质量不太好，马上就要坏掉了？”小佳继续问。
“额，好像也不是，她一直不会谢…”宛珍的科普计划有些失败，因为她不知道应该科普真实世界的知识，还是虚拟世界的常识。对于二年级的小朋友来说，他们能分清楚虚拟和现实吗？
宛珍思索着，两人已经走到了家里。宛珍帮小佳放好书包，小佳看到重重的书包，就问妈妈：“妈妈，我能不能不上学啊？”
宛珍惊了一下，因为在现实生活中，女儿也是每天上学，回家写作业，从来没有问过这个问题，为什么突然产生了厌学的情绪呢？
“宝贝，为什么有这个想法呢？”宛珍想着先了解了解情况。
“因为，今天嘛，我同桌没来上学，老师说他不来上学了，因为他们家给他报了一个读书点，每天下载15分钟，就能学习很多知识。剩下的时间能玩好多游戏呢，根本不用每天上学。”小佳的解释中带着一丝期待。
宛珍听着有些着急，虽然读书点下载知识在虚拟世界是一件跟正常的事情，但对于宛珍这个从小在现实世界里长大的大脑来说，小孩子不读书这种离经叛道的事情，她想都不敢想。
不读书在家里玩游戏，那不反了天了嘛！那跟同学一起边学边玩的快乐，遇到难题经过探索解决以后的成就感，经历存折后获得的经验和勇气，这些又怎么能从读书点下载呢？但是怎么跟小朋友解释呢？总不能像宛珍跟自己解释的一样，说：“为了保持一个良好的作息”吧！
这10几秒钟，宛珍的大脑飞速运转，终于理论联系实际，挤出了几句话：“小佳，你看这蓝玫瑰，虽然好看，但她其实是虚拟的，现实中有更多漂亮的花，她们会开，也会谢，虽然花期短暂，却会结出甜美的果实，孕育种子，继续生长。这就是现实世界的美好。你在学校上学，我们就像生活在现实世界一样，如果你更喜欢现实世界，我们还可以回去。但是如果你不上学，只去读书点下载知识，我们就离现实世界越来越远了。佳佳。你还小，为了以后有很多路可以选择，我们还是要上学哦，好吗？”
小佳虽然似懂非懂，但是看到妈妈这么认真和郑重地和自己说这些话，应该是对的。小佳从小就相信妈妈，也最爱妈妈了。“好的，妈妈！”