吃瓜挨揍团：“......”
吃瓜挨揍团陷入了沉默。
不多时，面条泪再次重现江湖。
“对，正好我和小花给他们上理论课。”吃饱喝足的杨桃伸了个懒腰，向着杨泽灵告状道：“他们实践课表现实在是太糟糕了，真是我教过的最差的一届了。”
杨花：“......”
不知道的还以为你和杨老师一样已经桃李满天下了。
小桃，做羊要诚实你知道吗？不然会被杨老师抓去写检讨的。
#满脑子只剩下了检讨#
杨桃不知道杨花在想什么，如果他知道的话，那他一定会露出不屑的小表情告诉杨花检讨算什么，被杨老师抓到的话他可是要被直接塞进砂锅炖成羊肉煲的，根本不需要写什么检讨。
...实不相瞒，这倒也不是什么值得骄傲比较的事情，真的，别问为什么。
杨泽灵欣慰的看着杨桃和杨花。
他还没想过懒洋洋的小桃和高冷到底的小花也有这么热爱工作的一天，果然是应了那句‘嘴上说着不要但是身体很诚实’吗？
真是太令他感动了！
杨老师感动不感动不重要，重要的是学生们已经不敢动了。
他们怀疑自己在做梦，一梦又梦到了与杨老师初遇的时候——
醒来后不仅不敢动，发现噩梦还升级了。
学生们在心里疯狂捶地：想当初他们还暗暗笑话小桃助理真懒，除了养膘还是养膘。
现在看来。
呜呜呜，把那个懒懒的只爱养膘的小桃助理和能说一个字绝不会说两个字能不开口就不开口的小花助理还给我们啊！
#悔不当初#
#只有失去了才懂得珍惜#
无论学生们在心里怎么哭嚎，一师二助理定下来的课程并不会以他们的意愿而进行更改。
于是乎。
血族暗夜城堡阿卡尔德曾经用过的室内教室。
晚自习时间。
“首先，要学会更改符文排列。”杨桃站在讲台上举起一只蹄子咩声咩气道：“作为魔法生物，这应该是最基础，可以说是天性本能的事情。”
一旁的杨花也非常的配合杨桃，赶紧召唤了一个布满符文的白色治愈魔法光环出来。
学生们：“......”
学生们：【开始怀疑人生.jpg】
“然后，看，这是治愈魔法光环对吧？让我们来更改一下排列，这边动一下，那边换两个位置...好了！”杨桃用蹄子指着杨花蹄子上已经从白色变为红色的魔法光环，认真的说道：“看，这样就改造好了。”
“治愈魔法就变成了攻击魔法。”
学生们：“......”
学生们：【怀疑人生.jpg】
杨花看了看讲台下满头问号的学生，想了想后还是开了口，难得给做了解释：“将每段符文的核心给进行错位排列就行了。”
学生们：“......”
学生们：【人生没了.jpg】
学生们此时眼里的迷茫，就和大半年前刚开始上杨泽灵文化课的时候一模一样。
这不是简单不简单的问题，这是每个字我都听懂了但是就是不明白什么叫做核心和错位排列的意思。
简单的说，有听没有懂。
#全员学渣#
“......”
“请问桃花老师，我觉得是不是该一边动手一边讲解比较好呢？”坐在最后一排假装自己也是学生的杨泽灵举起了手，“光语言描述应该是不够的吧。”
杨花和杨桃互相看了看，然后咩形杨桃就又变回了人形杨桃，“杨老师...杨同学说的话有道理，大家召唤出治愈魔法光环，然后进行符文序列更换。”
杨桃说完就抱着杨花小跑到了杨泽灵的身边，帮助完全没有魔力的杨泽灵召唤出了一个布满复杂符文的、小小的金色的治愈光环出来。
“......”
老师和助理们在玩什么角色游戏我们是真的不懂啊。
学生们木然的使用了各种族独特的治愈魔法，努力的召唤出了各种颜色不同属性的治愈光环出来——
五颜六色的光秃秃的光环浮在空中。
学生们的眼珠子都快瞪出来了，也没有看到光环上面有什么文字符号。
“......”
这是为什么！
连治愈魔法都搞歧视的嘛！
学生们纷纷垂泪，不明白到底是自己的治愈魔法出了问题还是咩哥和小花助理的治愈魔法不走寻常路。
“把本源魔力附在上面，一直附加，直到出现符文为止。”杨花语气很淡的提醒道。
垂泪的学生们赶紧按照杨花的吩咐办事，然后——
光秃秃的光环逐渐变得高大上起来。
只是有个缺点。
“我感觉自己要被掏空了。”有学生露出了狰狞的小表情，“本源魔力不听我指挥它是想造反吗？！”