叮的一声，系统发出了任务提醒。
【亲爱的张天勤同学】
恭喜你完成主线任务，met-x的iii期临床试验顺利完成并成功上市，造福无数患者。
医学研究属性上的1000点奖励已发放。
请注意你的支线任务未完成。你需要在接下来的在2个月内，完成《内科学》、《外科学》、《妇产科学》和《儿科学》的学习。
任务奖励：
成功完成支线任务，你将在临床医学属性上获得2000点经验值奖励。
【天道酬勤医学系统】
“是啊，时间一晃而过，大三学年还有2个月就结束了。接下来，我要将精力转换到临床医学课程的学习上了。”张天勤暗暗想到。
他迅速制定了一个详细的学习计划，将《内科学》、《外科学》、《妇产科学》和《儿科学》四门课程的学习内容进行了合理分配。他决定进入系统练习室学习，目前的系统的的时间流速是外界的1/2，这意味着他每天拥有48小时的时间。此外，系统内还有专业的辅导老师和先进的学习资源，可以大幅度提高学习效率。
张天勤的行动力极强，他立刻开始了学习。
在系统练习室内，虚拟辅导老师，一位看起来和蔼可亲的中年女士，微笑着向他打招呼。
“老师好，”张天勤恭敬地回应，“我今天要开始学习《内科学》。”
“很好，我已经为你准备好了学习资料。”虚拟老师指了指面前的全息屏幕，上面已经加载好了《内科学》的电子教材。
张天勤坐在了学习椅上，调整了一下坐姿，然后开始了紧张而充实的学习。他的眼睛紧紧盯着屏幕，手指在虚拟键盘上快速敲击，记录着重点。
“记住，理解是记忆的关键。”虚拟老师在一旁提醒道。
“我明白，老师。”张天勤点头，他知道，只有真正理解了知识点，才能在实践中灵活运用。
时间在张天勤的专注学习中悄然流逝。系统练习室内的时间流速让他拥有了更多的时间。
他可以在白天完成学校的课程，晚上则利用系统提供的额外时间来深入学习《内科学》、《外科学》、《妇产科学》和《儿科学》。
在接下来的日子里，张天勤的生活变得异常充实。他利用系统的模拟病例进行临床思维训练，通过与虚拟病人的互动，提高了自己分析问题和解决问题的能力。
“这个病例中的患者有慢性咳嗽和胸闷的症状，我们应该考虑哪些可能的病因？”张天勤在一次模拟训练中自言自语。
“考虑病因时，要全面分析患者的年龄、病史、生活习惯等因素。”虚拟辅导老师在一旁指导。
张天勤点了点头，他在虚拟病人的病历上做了详细的记录，并开始制定诊断计划。
“可能是慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺栓塞和肺纤维化。也可能是冠心病、心衰等。”
“很好，继续分析。”虚拟老师鼓励道。
“胃部的疾病也可能导致咳嗽和胸闷，比如胃食管反流。”张天勤继续说道。