“杨林叔叔，有道题我不会做，你有空过来教一下我吗？”林华章放下手中的笔，看向杨林说道，脸上还有点忐忑，可能是因为他妈妈每次看到他写的作业，都会被气的狂性大发，将他骂的怀疑人生，当然这也与他妈妈的性格比较强势有一定关系。
杨林走了过了，对着题目凝视了几秒，尴尬的表情不知用什么方式形容好，就像咽了只蟑螂那般难堪。因为这道二年级的题目他竟然不会！！！
因为这些题早已经不是杨林那时候做的常规题目，而是要叠加各种可能和不可能，气候，环境，等等。
心中不由的默默念一句，“他大爷哦！这出题的人真是绞尽脑汁啊！真不怕头发脱落？这是二年级的题目吗？”不过不管怎么说，这样出题的人自然有他的缘由。
“哎…哎呀！这个我也…也不能确定，不过我们可以用其它方式寻找一下这里所需要的正确答案嘛！”杨林尴尬万分的解释道。
这回轮到林华章一脸稀奇的看着杨林，不过没说话，至于心底想说些什么，杨林也大概能猜到。
经过一番折腾，杨林在网上寻找到了所谓正确的答案，随后还陆陆续续有不少这类非常规方式出的题目，当然网上都能轻松找出来，可能因为这都是如今的主流题目了。
话也说回来自杨林毕业以来，就再也没有翻过这些低年级的课本，这回难得浏览了好一会。
总体而言，这些书本的教育方式更偏向于启发灵巧，聪明，技艺与精算，而人情常理，社会责任，民族精神这类启发却非常少，更多的只有标题口号而缺乏内涵。
杨林猜想：“若从小就以这样的方式教育，未来的社会，会不会变得人人以聪明精算为主要思想，以奇异巧技为主要生活手段呢？而会不会因此缺乏家庭的人伦之乐，民族的精神信仰？也即是说物质越来越丰富，而精神越来越匮乏的状况呢？”
当然这只是杨林这个市井小民的荒谬想法。社会自然有社会的规律，历史自然有历史的进程，不是随便某个路人就能说的准的。
很快便到晚上的十点来钟，林华章终于写完作业，除去吃饭的半小时，林华章一直都没停过，杨林估算着，前前后后加起来差不多有四个小时吧，这也太疲惫了吧！
相比起杨林的以前，即便玩到最后拖拖拉拉的，最多也就一两小时的事。或说林华章天生比较笨吧，换个聪明的人来也就一下子的事情，不过杨林可不敢这样下结论，毕竟各科加起来数量在那里。
不多时，陈志勇终于拖着疲惫的身躯来接走林华章，口头感谢不断，印象中的他桀骜不驯，哪有像这般轻易放下架子，说这么客套的话。
令杨林不得不继续感慨，人生到底是为了什么？而幸福又是什么？是不是幸福的时间总是很匆促，更多的是不是在追寻幸福过程中体会到的五味杂陈，令人变得身不由衷，变的面目全非呢？