所以虽然前世看的作品中，里面的人物甚至神明从未提到过这些，但在杜牧看来，它们却和引力导致人会站在地面上一样，无处不在。
就像是艺术品在颜料后面的白纸，人们讨论它的时候，也只会提起作品的颜色，不会有人专门去说附着颜色的白纸有多白，那毫无意义。杜牧一和邓布利多科普，自然就不会只提这个时代所发现的事物。
他自然而然的将自己从布莱尼亚克的资料库中，所学习到的‘常理’，也简单的灌输给了邓布利多。
邓布利多固然觉得头大，有点眼冒金星的感觉，却也有一种发现新世界的新奇和兴奋。
尤其是布莱尼亚克在精神力方面的研究，几乎简单的几句话，就大大启发了邓布利多对魔法的认知。
很多过去对魔法的困惑，有一种豁然开朗的感觉。
这样解惑的快感，邓布利多已经无数年都没有体验过了。
上次有这样如饥似渴学习新知识的时候，还是自己人生中第一次接触魔法的前半个月。
那种打开新世界大门的畅快感，被新知识解决潜意识中储存的一个又一个悖论的爽感，简直难以形容。
就连校长办公室那些装睡的历代校长画像们，也忍不住竖起耳朵。
杜牧为了照顾邓布利多，说的自然多是和魔法更相关的精神力方面内容。
这样真正涉及到宇宙本质的知识，就像是科学家们第一次发现原子时一样，有一种欣喜若狂，仿佛自己解开了世界的一切秘密和面纱。
当然，这只是取得进展时的兴奋所带来的错觉。
知识就是一个圆，知道的越多，知道自己不知道的也就越多。
现在他们心中的圆，正在缓慢扩张，入目所及，全是原本不知晓的事物被一一解答，一往无前畅快无比。
等到知识的圆固定下来之后，等待他们的，就是世界的下一道令人抓耳挠腮的朦胧面纱了。
那些是以后的事情，现阶段的邓布利多听的如痴如醉，可没一会，脑袋就开始有些痛了。
杜牧也敏锐察觉到邓布利多脑电波的紊乱，停下了陈述和科普。
邓布利多还连忙问道：“怎么不说了？再多说一点，我总觉得我好像隐隐摸到魔法的核心了，念咒和魔杖都是没有必要的，甚至咒语本身也只是一种集中注意力的限制，我似乎要摸到某个了不得的门槛了……”
杜牧见邓布利多如此急迫，笑着摇摇头：“邓布利多校长，学习不急于一时，你虽然身体变年轻了，精力也回来了，可你的大脑毕竟已经有将近百岁的高龄了，还是稍微歇歇吧。”
邓布利多立刻吹胡子瞪眼道：“你都把我返老还童了，现在又开始嫌弃我老了？我年轻时候研究魔法，也是几天几夜不睡觉的，哪有那么容易累！”
可惜，年轻人熬夜本来也对身体是有隐患的，杜牧的想法可不是能被旁人轻易改变的。
见杜牧不再去叙述那些珍贵无比的世界底层逻辑，邓布利多最终只能无奈的摇摇头。
经过这番学习，邓布利多满脑子都是魔法相关的知识和操作，恨不得立刻上手投入实际研究当中。
只是他毕竟还是邓布利多，更多的是一个关心年轻人的长者，而不是一个追求魔法之道的研究狂。
研究魔法只能说是他的兴趣所在，他真正关心的，依旧是魔法界的安危和年轻人的未来。
于是他只能暂且压下立刻开始研究魔法的冲动，扭头看向了桌子上的全球活点地图。
“难怪你能做出这个东西……”
邓布利多上前，看着活点地图上密密麻麻的名字，不禁发出感慨：“现如今的世界，对你而言还有秘密吗？”
经过杜牧的科普，邓布利多已经理解，为什么能够操控电磁，就能操控所谓的碳原子了。
可是理解之后，反而又给他带来了更大的震撼。
不理解之前：简直是凭空造物。
理解之后：你tm居然真的是凭空造物！
整个世界，无论是人类还是建筑，无论是活物还是死物，归根到底，全都是被电磁相互作用力束缚在一起的各种原子。
而能操控这一切的杜牧……
邓布利多扭头看了看杜牧，不禁咽了口口水。
之前还把对方比做梅林呢。
梅林可没这样的本事。
简直更像是……圣经中的上帝一样。
霍格沃兹世界的巫师们，并非无神论者，却也并不信仰任何神明。
因为他们相信真的有神的存在，却不确定神的形象，名讳，究竟是什么神话中的神明，或者是哪一位神明。
有些巫师对麻瓜们的宗教嗤之以鼻，有些则心有敬畏，因为他们也不确定是否真神真的给某些麻瓜降过神谕，才让自己的名讳被麻瓜们所口口相传。
然而……
就在今天，就在此时此刻。
在霍格沃兹的校长办公室中，有一个几乎能做到创世七日几乎所有事情的‘个体’，就站在自己的面前。
上帝创造世界，在七天时间里，分别创造了：光、空气、陆地、天幕、动物、人、作息。
邓布利多看着杜牧，忍不住开口道：“杜牧，现在的你，能创造太阳吗？”
杜牧挑眉看向邓布利多，微微沉思后，说道：“用点技术手段的话，可以。如果不让我用任何技术手段，也不让我用魔法，就单凭电磁能力凭空创造的话，不行。太阳的核聚变，不归电磁领域管。”
邓布利多这才松了口气。
还好，创造太阳还需要借助一点外力……
虽然理论上来说，杜牧要创造一个恒星，依靠布莱尼亚克的技术也并不困难，但那就相当于人类创造核聚变了，是智慧而非力量的产物。
这样一来……至少圣经中上帝所说的第一句：要有光，杜牧还做不到。
(本章完)