巨灵交代完所有事情后,带着方长生离开了即将吵闹起来的三班。
“方长生,我刚刚说的......”
方长生打断道:“我理解,校长并没有强迫我,是巨灵老师你为了打消我的后顾之忧才故意这么说的。”
巨灵语重心长的跟方长生谈心道:“你去不去是你的个人选择,没人可以强迫你。但我希望你能更慎重的考虑,有些事情错过了就永远错过,你应该很明白,这世上的资源不可能是平等分配的,哪怕是我们三所重点高校在资源上也有差别。
绯月为什么是三所高校中最弱的?虽然这件事总是被淡化,但却是毫无争议的事实。神角掌握了更多资源,能往下流动给学生的资源就会更多,机会也会更多。..
好比你去里世界参与传承试炼,去异位面进行功勋任务,这些机会在我们高校不会经常发生,你能碰到是你的运气。但这些机会在灵台高校,不能算是多稀罕的事情。
绯月处于资源分配的下游,灵台虽然不算上游,但也起码是中游,如果你能抓住机会,甚至能以灵台为踏板,到资源分配的上游去。
在我们高校盟,修为实力并不是唯一的,像我们校长修为多高啊!仙人啊!但在高校盟也只能夹着尾......”
巨灵不敢说出来,生怕被校长听见,给记恨上了。
方长生能理解巨灵的意思,校长虽然修为高,但也只是一介校长,在高校盟的大人物面前,也只能卑躬屈膝的,丝毫不敢造次。
当初那位前来调查的安在山,他的修为绝对没有校长高,但人家身居要职,神角校长在其面前也只能位于其后。
高校盟这套系统,将权力和力量集结在了一起,在这套体系下,虽然能保障弱者的权利,但也让权力中心的人获得了凌驾于修为的权力地位。..
哪怕我是一介凡人,只要我在高校盟身居要职,你元丹真君也得对我客客气气,因为我身后有一个庞大系统的保护,你要动我,就是动整个系统,要以个人之力对抗高校盟。
这可能吗?
要是方长生一直在绯月,他的极限或许也就是绯月校长这种级别。
只有他不断往上爬,去接触上层,他才有机会立足在一个更高的平台上,在高校盟的道路上走得更远,掌握更大的权力,更多的资源。
那才能更好的保护家人。
“巨灵老师,我会去的。”
“好,好!你能想通那就最好了,我跟校长说一声!”
巨灵刹那间就消失得无影无踪,就像是生怕方长生会反悔一样。
方长生忍不住想道“巨灵老师,该不会是为了去校长那邀功吧?”
巨灵离开,方长生没有立刻回班级,而是去了兑换处。
他那一千学分,加上这次考试获得的二十五学分最好都用来兑换为丹药。不仅是为了放假做准备,下一学期的修炼资源也不用发愁了,甚至还能分匀出来给珊珊进行重修。
不过兑换处除了丹药外,其实还有不少有用的东西。
符篆的相关资源方长生不缺,法器法甲也没需求,倒是有两大项兑换物,方长生比较感兴趣。
其一是专利保护期内的知识,俗称付费知识。
这些知识有各种内容,符篆上的,有御符法、不在‘学府藏书中的新型符篆、符篆战斗技巧等。炼丹上的各种各样的丹方、自创的炼丹手法等。炼器上的各种炼器巧思、特殊回路炼制法......
最大占比的还是各类的术法,各种原创的术法、以及未被公开的四级术法的修炼之法。
这些在专利保护期内的知()
识,不属于学校所有,而是曾经的学生,或老师、研究人员发明创造的,并以分红售卖的形式进行半公开。
如果是学校研究人员发明的,这些知识其实是属于学校的,因为学校出了工资。
但学校为了鼓励研究人员的发明创造,在分派任务的同时,也让出了一定的利益。这些交出来的知识根据其价值程度,设定十年到三十年的专利期。