“哪里，哪里，还得请岳处长多提宝贵意见，我们才好进步呀！”李勃谦虚地说。
“我也曾经是文学爱好者，年轻时也做了不少文学梦，但一工作就顾不得了，梦碎了，也懒得动笔啦。这次让我有机会，能和你们年轻人接触，真是一个好机会呀！”岳副处长感慨万端，摇摇头，背着手，走开了。
“李勃，这一期《天鹅湖》我看过了，整体很好，不过还有不少地方需要改进。”杜游文老师走过来，和李勃交谈。
杜老师是语文老师，也是文学社的顾问。李勃见到杜老师过来，非常高兴，自然不能放过向杜老师请教的机会。
“杜老师，谢谢您对文学社的关心和支持。您对《天鹅湖》的意见，我求之不得，很愿意洗耳恭听。您请讲！”
“那我就不客气了，好的地方我就()
不说了，你也不要怪罪我这老头子说话不好听。”杜老师给李勃打起预防针。
“怎么会呢？杜老师，您只管讲来，我拿笔记着。”李勃果然从裤兜里掏出一个笔记本，翻开放在大腿上，从上衣兜里掏出别着的钢笔，准备认真记录。
杜老师微微一笑，对李勃说：“你这是想让我犯错误，留证据，还是收起来，听我唠叨几句，就行啦，记什么记？”
李勃顿时有些尴尬，不知如何是好，只好把笔记本合上，钢笔夹在了中间。
“好啦！听一听得啦。首先，我觉得这期选题，面有些窄了，不是现实题材不好，改革开放不值得歌颂，而是还要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，题材可以再丰富一点。
第二，我认为形式还可以再多样化，不要仅限于诗歌、散文、小说。年轻人嘛，各种文学形式都可以尝试一下。
第三，我提个建议，就是不要满足于在校内的展出，应该鼓励同学们大胆一些，积极向公开出版的报纸、刊物投稿。如果能发表，挣点稿费，也可以补贴同学们的日常生活消费嘛。”
杜老师说到这里，停了下来，看了一眼李勃。
李勃愣了一下，疑惑地问：“杜老师，那第四呢？”
“没有第四啦！我觉得，一个老头子，说这么多，已经不少了，难得你还能认真听。”杜老师满意地点头称赞。
“杜老师，听您一席话，胜读十年书。我们一定会认真落实您的意见，把刊物办好，把文学社搞活，激励同学们对外投稿，不辜负您的期望！”李勃激动表态。
“你不要把我老头子举这么高，摔下来，我这把老骨头，可是受不了！哈哈哈！”杜老师大笑了一阵，倒剪双手，迈着小碎步，摇头晃脑，哼着豫剧慢板的调，向办公楼走去。
李勃回头看了一眼《天鹅湖》，自己也觉得这是他的得意之作。能吸引这么多读者，就是成功的尝试。岳副处长的称赞，杜老师的批评和建议，都是有益的。
他暗下决心，这次只是小试牛刀，下一次肯定比这次办的更好，更出色。往后，每办一期，就要前进一大步，争取《天鹅湖》里真正飞出美丽的天鹅。