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开局小欢喜:拼搏百天我要上北大

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第十七章 习惯而非天赋
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“一个学习习惯差的人,可能从小缺乏管教。人类天性好逸恶劳,缺乏外界引导的小孩,自然就会“排斥枯燥,追逐快感”。”

“过去是看电视、玩耍,现在是玩手机玩游戏,这些活动能轻易刺激大脑,产生很高的快感,而他们的家长或因为工作或因为溺爱,多是放任他们。这会()

导致什么?”

宋倩顿了顿,说道:“这种主观行为会导致客观物理层面的改变!如此成长的人,天天放弃枯燥追逐快感,由此产生的神经径路得到反复锻炼,大脑中形成一条强壮的神经链接,寻找高刺激强快感成为了本能,成为埋藏在他脑海里的无形枷锁!”

“当学习抽象的内容时,当进行枯燥的脑力活动时,他们脑中那条神经通路不断被点亮,不断放电,产生强烈的信号:快放弃吧,让我们痛快去玩。这样的电流流窜在大脑里,严重干扰他们的学习,他们很容易去想那些容易带来快感的事情,比如玩游戏、刷微博等等等等,这也就是为什么有人说,一开始学习,本来玩够的游戏又好玩了。”

“他们本能的走神开小差,因此,本来半个小时就能学完的东西,他们要学两个小时才能完成,而且断断续续,质量堪忧。”

宋倩娓娓道来,辞职春风中学之后开辅导班,慕名而来的人络绎不绝,这是为什么?

因为每年高考放榜,都证明这位刚柔并济的女老师有真本事。..

宋倩在教学上,不只是教学态度认真,也不只是知识点考点抓得透彻。宋倩在风华正茂的年纪就成为了有口皆碑的金牌教师,不仅因为她有教学技巧,在“道”的层面,更有着普通教师难以企及的深度。

所以她的教学,从本质上提高学生,进而实现成绩彻底的飞跃。

“英子呢,因为从小习惯了低刺激的学习,同时我给予鼓励满足她的愿望,她就形成了与之完全相反的正面的神经通路。面对学习,英子要比别人更专注更认真更长时间的钻研,她当然会名列前茅。”

“所以不是普通人所想像的,学不进去就是思想不端正,阻止他学习的,不是思想,是真正客观意义上的物质枷锁!”

仿佛晴空一道霹雳,陆佰震耳欲聋,胸中的憋闷骤然消失,如同溺水者破开水面,陡然吸入了鲜甜的空气,宋倩千金不换的金玉良言给他打开一方崭新的境界,困扰他多日的疑惑终于被解开,他终于对自己的感知有了本质上的解释。

旁边吃瓜吃得津津有味的乔英子听到妈妈说到自己,笑得眼睛都眯起来,说道:“我也没你说的那么好啦。”

“臭美,我是表扬你吗!”虽然这么说,宋倩的语气却很温柔,她伸手摸了摸女儿乌黑的长发。

之前她被气得肺都快炸了,可再怎么生气,宋倩也是深爱着女儿的。

不知不觉,生下来肉乎乎的小家伙也长那么大了,出落的美丽清秀,学习也那么好,这是自己养大的女儿啊。

宋倩觉得骄傲且自豪。

陆佰紧紧追问:“老师,该才能打碎脑中存在的神经通路?”

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