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僵毁:肯塔基超人养成计划

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第9章 魔音贯脑
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“好了,今天就到这里吧,下课,你们回去慢慢吸收这些知识,今天是最后一天。”

林欣翻过《新手幸存者培训指南书》的最后一页,又把这本书合上。

抬起头看看台下的人。

一半的人张着嘴,眼睛盯着天花板。

另一半的人闭着嘴,两只眼睛看向不同的方向。

但都流着口水。

看来自己的教学效果很好,看看他们脸上的微笑。

这大概就是听好老师讲课才有的“如沐春风”效果吧。

林欣对台下人的表现很满意。

自己为了赶进度,这5天里坚持每日教学15个小时,而且他们准备的还都是营养配餐,方便省时。

“好了,下课了,你们可以回去了,哈德森、加西亚。”

林欣准备让这两个备选人员押送他们回去休息,但没有得到回应。

转头一看,除了自己的老队员佩顿、蒂梦妮娅之外,居然没一个神志清醒的。

全都是眼神无光,嘴里流着口水或喃喃自语着知识点的样子。

就连伊齐基尔也是昏昏欲睡,索菲亚甚至已经爬到了桌子上呼呼大睡起来。

“唉,这才哪跟哪呢,这就不行了……”

林欣叹了口气,恐怕得让这些人缓一缓,不然那怕是连走路都做不到。

这5天籁的培训过程,林欣的确有很多收获。

比方说一个新特质。

新特质:“魔音贯脑”

效果:知识的灌注会潜移默化人的性格和追求。

这点其实在很早之前就有了苗头,比方说在之前给蒂梦妮娅和佩顿进行培训的时候。

把他们从铁废物提升到现在的小超人地步,也是经历数次这种剥夺“学习者”个人意志的情况出现。

只是经过自己这5天籁孜孜不倦的开课,而让这个特质突然显现了出来。

当然也有这种可能:之前是面板效果,而现在则是自己个人的效果。

但不管怎样。

林欣开课,就是魔音贯脑的过程,传递知识的效率甚至超过100%,几乎就是简单粗暴的填鸭式教育,硬往学习者脑子里塞。

塞进去也就罢了,这些知识甚至还会挤占他们原本的思想空间,让他们绝无走神的可能性。

堂下的人们都在愣神,努力的从深度学习状态中恢复过来。

而林欣则是趁着这个时间检查所有人的提升效果。

点开他们的技能表和特质、个人信息框仔细审查。

查看他们的学习进度。

自己这几天一不小心教了很多额外的东西。

林欣看了一圈。

这些人的确可以说是进步神速。

在自己的帮助下,他们所有人的专业生产技能都已经来到了5-6级,就算放出去也算是首屈一指的职业者了。

还有求生技能,都稳定的保持在3-4级程度。

这下就算是把他们直接丢进荒野,拥有这些技能的他们也大概率不会在黄金遍地的北美大陆上饿死。

认识并采集自然资源可是很重要的技能。

就练制作木质工具和木质武器的方式方法林欣也都教会他们了。

他们现在完全可以胜任一切工作。

远超普通幸存者的能力让他们有更大的生存几率。

林欣看了很长时间这些人的信息框,确认教学效果,总算在1个小时后,等到了他们逐一苏醒。

“都醒过来了?哈德森,加西亚。”,林欣看到绝大部()

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