班主任今天就是等温逸家长来好好聊一下，一进来就把自己今天想要单独聊聊的家长都看了一圈，谁知道，来的竟然是温言，温言谁不认识，省状元，去年夏天大家老师圈子里都在讨论她。
等家长会结束，温言就被班主任叫住了。“温言，温逸姐姐，想不到今天是你来给温逸开家长会，你父母今天有事是吗？”
温言一点也不好奇班主任认识自己，“我爸妈很满意温逸现在的成绩，不想给他过多的压力，再加上这段时间我们家搬家，所以忙的事情有点多，所以今天就我来了。”
“也行，那我就直接跟你讲了，温逸的成绩考一个好高中是没问题的，但是我们老师一致认为这孩子还有继续向上的能力，像这次考试，他跟第一名就差5分，在年级上排名15。他可以更好的。
之前你妈妈给我打过电话，所以我们老师之间没有再给他提供压力，但是你们家里要跟他聊一下，我们不是在给他施加压力，而是他可以更好。”
温言作为姐姐来说，自然是希望弟弟顺其自然开心就好，不用给他太大压力，成绩优秀但不需要顶尖。“老师我明白您的想法，同时我明白我的成绩对弟弟造成的影响很大，但他已经进步很多了，这个时候别人再说你不如你姐姐怎么样的，会对他造成很大()
的心里压力。
长辈总认为这么小的孩子哪里来的压力，但正是这个年纪的学生，正是塑造着自己的三观的时期，如果身边一直这样说，这样养下来的性格，就会很不自信。就像我表弟今年高三，他们老师也会想，作为我弟弟，成绩是不是能不能更好一点。
但是首先我们虽然中间有血缘关系，但是每个人都是独立的个体，作为姐姐我希望他们更好，但是我不想因为自己的存在给他们造成心理阴影，优秀就好，不必做到最好，他们都很懂事，知道自己该做什么，自己能达到什么程度他们也清楚。”
班主任仔细想了一下温言的话，她不得不说确实有道理，她不能以老师的角度去看问题，以同龄人的角度，温逸确实很优秀了，没必要拿他姐姐来做参考，既然他家里人都这么说了，她也只能作罢。
温言回家的路上，专门绕了个路，给弟弟买了一个他喜欢的8寸的巧克力慕斯蛋糕，家里人多。
回去的时候，一家人正等着她吃午饭。
温逸虽然知道这次考的还行，但是等成绩总是坎坷的，看到温言回来一下就冲了出去，“姐你回来了。”
“喏，这是奖励你的蛋糕，考得不错，放着，吃完饭再吃。”把手中的蛋糕递给他。
温逸一下就笑了起来，笑起来酒窝都出来了，“谢谢我最亲的，您就不要说他了，他这成绩明显是自己努力过后的结果，结果他辛辛苦苦的结果，您一句都不夸奖，还去挑他的问题，这对他打击多大啊。”
余秋摆摆手，“行行行，我不念叨他了，你这个当姐的，就知道护着他。”
但是等温逸休息了一会，正准备吃蛋糕的时候，就听见老妈对自己说，“考得还不错，继续加油。”
原本情绪有点低的温逸，一下就开心了起来。