一连两次，都是一样的问题。
“我的力道大了一点，击地的位置也不对。”庄宇自语，脑海中回想自己看过的比赛视频里的传球，还有球队里教练做的传球示范，一幕幕画面在脑子里浮现。
几乎没有()
人知道，庄宇有一个特殊的能力，他的眼睛和一般人不太一样。
比如看篮球比赛。
一般人看到的是一个球员突破上篮，把球打进。而在庄宇眼中，画面变慢了。就像是慢动作一般，他能够清晰的看到球员的动作过程，甚至是不起眼的细节。
这就是庄宇能靠自学就能达到如今这种篮球水平的原因。
事实上，大多数篮球爱好者一开始都是看视频，看别人打球，然后去模仿、学习。
但很多东西是看不出来的，比如突破的时候节奏的变化，护球手的巧妙运用，上篮的时候脚步的运用，角度的选择等等......如果没有接受专业的训练，教练的指导，靠模仿不过是形似，做不到神似。
这就是一个人打球专业不专业，一眼就能看出的原因，在细节上有很大差异。
然而庄宇不同。
他的眼睛就像是猫的眼睛一样，看到的动作可以在大脑中逐帧慢放，他可以看到别人看不到的细节。同样是模仿，他的模仿几乎等于粘贴复制，不光形似，还能做到神似。
也正是因为这个特殊能力，所以他的学习能力极强，给杨国辉的感觉就是什么东西一学就会，进步神速。
“再来。”
庄宇睁开眼睛，再一次击地传球。
这一次击地的角度，篮球反弹的力道都刚刚好，篮球反弹之后准确的落在圆圈里，又反弹了回来。
“这就对了。”庄宇咧嘴一笑，开始一次又一次的重复刚才的动作，力求每一次都精准，到位。
之后，他又开始变幻动作。
横传球、单手传球、吊球、行进中传球......
一次次的传球训练，不断地重复单调的动作，这是一个枯燥的过程，但庄宇却沉浸其中，乐此不疲。
时间过得很快，四十分钟很快过去。
庄宇擦了把汗水，将篮球收好，骑着车离开了篮球场。回到家里母亲正坐在沙发上看电视，桌子上菜是刚热的。
“回来了，赶紧洗手吃饭。”李慧兰起身，习惯性的接过书包，又抽了抽鼻子，皱眉道：“这一身臭汗，又上体育课了？”
“那个，也不是。”庄宇露出乖巧笑容，“就是放学和同学打了一会儿篮球。”
李慧兰当即叮嘱：“偶尔打打球可以，但还是要以学习为重，首先得保证学习成绩......”
“妈，您放心吧，我不会耽误学习的。”庄宇忙表态，心里暗暗苦笑，这就是他不告诉母亲自己进了学校篮球队的原因，家长总觉得打球是玩，学习才是正事。
......
周一下午。
一中迎来了第一场热身赛。
这场比赛在一中篮球馆进行，一中球员早早到来，在场上热身，观众席上也来了不少一中学生。
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