学生们听到王忱的话，便翻到了书的最前面，上面也有写这些话。
这时王忱才想起，这个书用了两种分类方式，还分了上中下三品。
难怪他看着不对。
不过这个没什么影响，随即王忱照着书讲起败酱。
整个一堂课讲下来，下面的学生听的津津有味。
因为王忱每讲一种药，就会直接和治什么病连接起来。
这味药配合上哪几味药，能治什么病。..
通常讲一种药就会连带讲两三种其他配合的药材。
老教授听完王忱的这堂课，直皱眉头。
草率了，这呢马后面我要怎么讲？
这些人胃口被养起来了呀，我可没这么丰富的临床经验。
王忱也没办法，你自己要我讲的，要是后面学生不愿意听你讲课，这个可不怪我。
而学生们只是这一堂课，就被王忱所征服。
因为王忱从头到尾都是没有讲义的。
除了看下一个药材名，他就没有再看过书。
本经原文不用多说，除开他自己的理解，各代名家对这味药的作用理解，他也是信手拈来。
虽然没有看到王忱在课堂上把脉断诊。
单就这一手，就不是普通人能做到的。
下课铃响起后，王忱便结束讲课，老教授走上来，对王忱苦笑道:“长江后浪推前浪，王教授名不虚传。”
王忱微笑着拱手道:“前辈客气了，您就不要称我为教授了，可当不得您的教授之称。”
“我这个老头子，才是当不起教授这个称呼了。
中医有望啊。”老教授看着王忱年轻的面庞，发出感叹。
“行了，我不知道你来干什么的，但我知道你肯定不是为了来听我讲课的。
已经耽搁你一节课的时间，不能再耽搁你的时间了。
你去忙你的吧。”
王忱摇了摇头:“没有耽搁，我这次来冰城是过来义诊的，现在是集合时间。
此前有给咱们学校的一位同学，布置了一些作业，现在是来检查作业的。”
老教授先是茫然的看了王忱一眼，随即问道:“嗯？你在这里还有学生？”
问完之后，便向下面看去，因为王忱没有走，所以这些学生都没有动。
他们等着老教授走后，和王忱打招呼呢。
老教授突然想到，这么多教室王忱不去，偏偏到自己的教室。
就说明被布置作业的学生，肯定就在这间教室里。
王忱既然没有说具体是谁，他也就不问了，当即在王忱的帮助下收拾好东西，便出门离开。
等老教授离开，教室便炸锅了，现在的王忱在学生眼里，比那些明星更让他们追捧。
只见一群人围上来，七嘴八舌的问着问题。
听的王忱脑仁疼，他本想开口让一个个说。
就听见官庄大吼道:“吵吵啥？王老师刚刚才说是来看作业完成情况的。
你们不得等王老师把我的作业看了来？”
周围瞬间安静，所有人看向官庄。
王忱这时也看向他，官庄立刻换上一副笑脸。
略带讨好的口气说道:“王老师，我昨天已经抄好，发给杜师哥看过了。
他没和您说吗？”
官庄的话，让除开他宿舍的其他人都在想，官庄和王忱到底是什么关系。
为什么王忱要给他布置作业，而且还千里迢迢的过来检查作业。
官庄其实有些幽怨，您都()
已经惩罚过了，怎么还追到学校来？