吕子奇这时奇怪地看看严殊。
他们这些男生，在一起玩得好，却不会和女生有过多接触。
这是单纯的玩不到一块儿。男女生喜欢玩的东西不一样，都没有共同话题。
班上也有男生和女生相处得好的，一起打游戏的都有，那又是和他们玩不到一块()
儿去的人。
严殊就是不想干活，以前也不会想到拉班长入伙。
“我想，我们做个瑶城文化历史的题目……”严殊对吕子奇道。
吕子奇瞪大了眼睛。
“班长成绩不错，说不定能看懂那些书……”严殊说着说着，声音就低了下去。
吕子奇无法出言反对。
严殊是认真的。
吕子奇这个好哥们只能陪着，不可能拖后腿，也不可能撒手不管。
张毅豪已经磨蹭耍赖起来。他和冯晓做了那么久的同桌，虽然没有共同话题，但谈谈学习上的事情，是一点儿障碍都没有的。同桌，也成了他拿来说服冯晓的理由。
“就我们三个，加上你们……要不，你再拉上杨慧慧？”张毅豪说道。
冯晓都要气笑了。
她看看严殊和吕子奇，没想到这两人原来跟张毅豪一样无赖。张毅豪蹭名字不干活，她是生气，严殊和吕子奇要加进来，则让她惊讶。
“他们两个身体都不好呢。你知道我成绩不好。原来孙……呃，不是还让你帮忙带带我吗？你带我们三个好了。”
张毅豪还是有些义气的，他知道只加自己一个，冯晓有可能答应。指派他打打杂，做点小工作，她也很顺手。可要多加上两个，冯晓就不是那么容易鬆口了。他提到了孙老师，提到了那件事，冯晓的神情才有所鬆动。
“这样人就太多了。”冯晓为难道。
“我们做个有点难度的题目，怎么样？”严殊挺身而出，将自己的主意说了出来，“老师让我们从课本里面挑，但课本里面就那几篇文。我们班做这个演讲，其他班肯定也做这个演讲。大家讲来讲去都差不多。我们换个方向，我们做瑶城的文化历史题目，你看怎么样？”
冯晓诧异地看向严殊。
“瑶城历史也挺久的了吧？出过文化名人……”严殊想要举例子，却是脑袋空空，想不出瑶城有什么文化名人。
冯晓下意识思考，也没想起来他们这地方有什么文化名人。
一般这种文化名人，总会成为现代旅游景点。
几个人围成圈，想到下一节课打铃，都没谁开口。
瑶城，还真是文化贫瘠啊。
冯晓不禁想着。
这样的话，他们选瑶城做题目，就不合适了。
冯晓仍是没答应张毅豪的提议。
张毅豪想的也没错。如果只是加他一个不干活的，冯晓要是被缠得烦了，就鬆口了。现在要多带两个，冯晓怎么都不可能轻易鬆口。她也有玩得好的同学，本来不用商量，几个人就要一起做演讲。再多加三个，人数就太多了。
冯晓这个班长，因为孙老师这个班主任的严厉，在班级里没有多少话语权，但为人还是很细心的，在学业的事情上，更是上心和用心。
她找其他班的同学打听了一下，再在各科老师那里溜了一圈，就知道这次的演讲不是那年轻语文老师心血来潮，而是明年会有市里面的比赛，学校老师们现在就开始做准备工作了。
相比于其他班，老师亲自选了成绩好的，做针对性培训。这年轻老师的做法就粗犷很多，相当于直接在自己教学的班级进行海选。
冯晓的态度因为这一消息而有所转变。
她思考过后，就答应了张毅豪的那个提议。
张毅豪只顾着开心。
严殊和吕子奇很意外地看着冯晓。
“我觉得你们想的那个题目挺好的。我们就做瑶城历史文化的题目。我昨天就查了查，瑶城的历史很悠久，但这么长时间，都没有出过一个文化名人。地方特色、名胜古()
迹……这些好像都没有什么出名的。可我们地理位置那么好，不应该啊。”冯晓直接进入主题。
她也是做过了功课，才决定答应张毅豪和严殊他们。
她没法厚脸皮地拿着严殊想出来的题目，甩开严殊他们来干。
这时候，只能选择合作了。
严殊听完，更觉得诧异。
他不禁看向吕子奇。
吕子奇有些发矇，没明白严殊的意思。
严殊觉得，冯晓是真有本事，脑子比他们都好。他们都没想到的事情，冯晓想到了。
冯晓定下了这个小题目，就要安排分工，让每个人都发挥作用。
张毅豪苦了一张脸，勉强答应下来。
他答应下来的事情，总会做的。
冯晓放下心，又给严殊和吕子奇分配工作。
严殊跃跃欲试。
他对冯晓有了更大的期待。
冯晓的思路说不定是对的，而冯晓有能力找出真相。
不，冯晓不一定能找出真相，可冯晓一定能找出线索来，让他发现真相。
那凤凰，可能就和瑶城的一切息息相关。
严殊的兴奋怎么都藏不住。冯晓奇怪地看看严殊，没有多说什么。她根本不知道严殊所思所想，她还没做调查，但她已经给自己选的题目定下了结论。既然是演讲，总要有个主题，她讲的主题不是瑶城历史文化，而是对瑶城历史文化研究后探讨培养发扬文化精神的方式方法。这是做应试作文的思路。冯晓这个成绩优秀的学生，在这方面非常擅长。至于严殊的小心思，她猜不到，也就没有多管了。