“如果你真的想要实现你的想法,那么就不要尝试掺和进伏地魔的任何事情——无论过去还是现在。安心去学习,去研究你的魔法吧,孩子。”
这便是邓布利多和卡尔那个晚上最后的谈话。
第二天下午是黑魔法防御课,下课后,卡罗教授果然将他留了下来。
“昨晚邓布利多应该和你谈过了。”卡罗教授高兴地说道,“那么每个星期二,星期四的晚上,和去年差不多。”
“好的,先生。”卡尔装作犹豫了一下,主动道歉道,“很抱歉,卡罗教授,暑假的时候······”
“不,没什么。”卡罗教授丝毫不在意,说道,“是我考虑的不周到,其实我该请一些小朋友。”
他似乎想起什么,说道:“阿不思昨晚和你说了什么?”
“他只是告诫我要小心些。”卡尔摇头道,“不要走上歧路什么的。”
“老生常谈。”卡罗教授撇撇嘴,“我敢肯定,他当年研究黑魔法就从来没考虑过这些问题。”
在卡罗教授恢复教授课程后,卡尔的生活便彻底稳定下来。
上课,整理藏宝屋筛选书籍,跟随卡罗教授,奇洛教授学习魔法,剩下的时间便是图书馆借阅书籍,以及玩耍。
实际上,玩耍的时间随着弗雷德等人也变得忙碌在逐渐减少——魁地奇比赛已经开始,他们的训练也在逐渐加重。
意识到这一点后,卡尔将更多的时间放在藏宝屋当中。
这儿有不少黑魔法的书籍——包含那些充满恶意的恶咒,毒咒,诅咒咒语的黑魔法书籍。
在黑廷斯的保护下,卡尔终于开始尝试去练习这些黑魔咒。
练习总体来说还算顺利。
这些咒语普遍要比卡尔曾经学习过的魔咒更加困难,而且确实要更加危险。
如果不是黑廷斯用他的爪子几次抓掉那些黑魔咒的伤害,卡尔很有可能就在自己身上留下难以说明的痕迹。
不过练习这些魔咒的好处是显而易见的,在卡罗教授的课程上,卡尔能够更加深刻理解他在说什么,而不是像之前一样有时候听得云里雾里。
就比如卡罗教授说魔法最重要的是情绪,黑魔法尤其如此。
卡尔之前只能说自己知道这个道理,可是他在使用各种魔法的时候,从来没有发现情绪到底是如何能够影响魔法。
难道自己心情愉悦,漂浮咒就能让物品比别人高三寸不成?
可是在练习黑魔咒的时候,卡尔终于明白情绪是如何影响魔法的了。那些充满恶意的情绪会大大增加黑魔咒的攻击性。
那种感觉十分奇妙,就仿佛这些魔法获得了什么燃料,会燃烧得更加剧烈。
也正是有了这种体验,卡尔在使用那些正常魔法的时候,才能分辨出情绪是如何细微的改变了这些魔法。
实际上不止如此,随着他对黑魔法学习的深入,卡尔对于自己学习过的所有知识都有了更深的感悟,他隐隐感觉自己似乎看到了一个大大的轮廓。
在这个轮廓下,炼金术(魔法物品制作),黑魔法,魔药,变形,魔咒,草药,还有他自己“发明”的那些()
魔法,这些东西似乎能够被捏在一起,它们之间本来泾渭分明的界限正在消失。
卡尔不清楚这个轮廓是什么,也许那才是真正的魔法,他现在离那个轮廓太远了。
不过这样的感悟还是让他获益良多,具体表现就是他学习的速度变得更快了,课堂上许多东西,他仅仅只需要听一听就可以立刻做到。
无论是麦格教授,还是弗立维教授,又或者是卡罗教授以及奇洛教授,都发现了这点。
他们曾经在私下讨论过,最终不得不承认,卡尔正在以一种超出常人想象的速度脱离学生的范畴。
也许魔法天赋还需要等待时间去发育去成长,在理论知识上,卡尔也还有很多要学习的东西,但是他正在对魔法形成自己的看法,他正在用自己的理解去解释魔法。
这正是老师和学徒的差别。
对此最高兴的是卡罗教授,他不止一次倾听卡尔对于魔法的看法,然后微笑地鼓励他继续走下去。
“我觉得你有些地方不是对的,孩子,但是魔法就是这样,没有谁一定是对的。所以大胆走下去吧,孩子。”