“他想收你做学生，但你们校长坚决不同意。”
邓布利多校长不同意？卡尔不由一愣。
这件事怎么就牵扯到邓布利多校长了。
“简单来说，这事情是由一位叫汤姆的学生造的孽。”黑廷斯说，“他是一个真正的天才，后来成为一位强大的巫师。而他从进入学校那一刻就和别的学生不一样。”
“他渴望力量，追逐力量，和身边那些还和小朋友没有两样，整天只知道打打闹闹，玩耍取乐的新生完全不一样。”
“强大无比的天赋，高人一等的智商，一副讨人喜爱的脸庞，以及他人难以企及的进取心——这是卡罗教授的原话，让他饱受教授的喜爱，所有教授都乐于教授他知识，无论是教()
学进度里的，还是这之外的那些危险知识。”
卡尔眨眨眼，他觉得除了第一项，他和这位汤姆完全没有相似性。
如果不是波罗，黑廷斯的出现，他现在应该就和弗雷德和乔治一样，在打打闹闹玩耍呢！
“那么······”卡尔问，“这位汤姆的结局呢？”
“死了。”黑廷斯说，“他似乎造成了许多悲剧，成了巫师界的***烦。”
“所以，他们害怕我成为下一个汤姆？”卡尔感到有些好笑。
“不只是你，卡尔，你没有你想象地那么重要。”黑廷斯毫不客气指出卡尔的错误，“而是你们校长反思了自己的教育，认为学生在接触魔法之前，要首先拥有正确的三观。”
“先学做人，后学做事？”卡尔的脑海中忽然冒出这么一句话。
“不错。”黑廷斯诧异地看向卡尔。
卡尔仔细思考了一阵。
“所以说，卡罗教授是希望能够收我做学生的。”卡尔呢喃道，“只是邓布利多教授不愿意。那么现在该怎么办呢？”
他带着期待的神色看向黑廷斯。
黑廷斯仰起头，抓抓自己脸：“拜托，不要看我，在这种方面我可没有波罗精明。”它回忆了一阵说道：“波罗曾经说过，一个人愿意遵守规则，那一定是因为规则给予的收益要比他不遵守要大许多。”
“额，什么？”卡尔完全没有听懂。
“嗯，具体来说，卡罗教授不是不想收你，而是不能收你。所以你需要做的就是绕过“不能”的阻碍。”
问题又回到了原点。
该怎么办呢？
想到在对角巷看到的盛况，卡尔摇摇头：“没有谁会违反邓布利多校长的规矩。”
“真的嘛？”黑廷斯却不信，“波罗曾说过，这个世界没有什么不能违反的规矩，只有愿不愿意。偷东西违法，可当人要饿死的时候，法律也就是个纸老虎。”
卡尔张张嘴，他心中的良知下意识想要反驳黑廷斯这大逆不道的危险言论，可一想到眼前的人是魔鬼的同伙，他还是闭上了嘴。
“可现在也不是饿死的时候呀？”卡尔苦笑道。
黑廷斯对此也没有什么办法。
“我会盯紧卡罗教授，你最好想办法去了解一下这位教授的过去——从他和你们校长的对话来看，他似乎有求你们的校长。”黑廷斯嘱咐道。
“可惜波罗不在，不然他一定有办法制造出让卡罗教授饿死的时候。”
对此，卡尔深表赞同。