几日后，咸阳外城，慈幼院。
偌大的院子中，老人在捻毛线、妇人在织毛衣、孩子们在上课。
虽人数众多，但却丝毫不吵闹，只有零零碎碎的教导声。
一间充当教室的房间内，墨直正站在讲台上谆谆教诲，下首坐在椅子上的孩童们认真汲取知识。
“这个问题我昨天讲过，谁还记得？”
墨直用戒尺指着身后写满黑字的白板提问。
他看着字迹清晰的石板，不由得佩服皇后娘娘的奇思妙想。
不论是课桌椅、讲台，还是白板、炭笔都是由皇后娘娘提示他做出来的。
这些教学用具虽简单，但却十分实用，站在讲台上能清楚观察到每个学生的动作。
“老师，我记得！”
第一排中间，一个眼神灵动的小男孩积极举手。
“好，阿草你来回答，不管对错老师都奖励你一朵小红花。”
说完，其他学生纷纷面露羡慕、后悔之色，早知道自己也举手了。
集齐十朵小红花就能换一本属于自己的作业本了，现在他们用得还是几张散纸。
“嗯，答得非常棒！诺，这是奖励你的小红花。”
墨子听完阿草完美的回答，满意地不住点头。
这么机灵聪明的孩子适合他们墨家。
又想起当初皇后娘娘询问他们谁愿去慈幼院教书时，只有他愿意来这。
除了好为人师的缘由外，墨直还想传播墨家思想，顺带收几个资质较好的弟子。
这不，才没几天就发现了一颗好苗子。
看到时候不羡慕死那些沉迷研究的师兄弟们。
随着日落西山，孩子们也下课了，都准备回到院子中去吃晚饭。
“阿草，你现在有几朵小红花了呀？”
小虎追上前方瘦小的身影，好奇问道。
“七朵了。”
阿草不咸不淡回答，脚步又加快了几分。
“哇，那你是不是马上就能换到作业本了啊？”
小虎不依不饶地追问。
没理会这个憨憨小子，阿草一个箭步冲到木桌前排队打饭。
打饭妇人见到孩童脸上的小红花，打趣道，
“阿草真是厉害，今日又得墨老师夸奖了吧。”
“嗯...”
夜晚，皎洁的弯月撒着辉光，周围点点繁星时不时闪烁。
初夏的微风带着一丝暖意，阿草躺在窗边的大通铺上，凝望着月色出神。
他又想起那对令他嫉妒的兄妹了...
明明大家都一样，父母双亡、沦为奴隶，自己一个人孤零零地活着，阿叶却有妹妹互相依偎。
后面他们甚至被一个像仙女一样的大姐姐领走了，当时阿草就在一旁。
他亲眼看着那个仙女姐姐温柔地同兄妹俩说话，还给他们买东西。
那一刻，他嫉妒到心像是被虫子噬咬着。
为什么阿叶阿花能被人拉出泥潭，而只有他被遗忘在沼泽中？
只是幸好，上天终于眷顾了他。
恢复户籍、进入慈幼院，不但能吃饱穿暖、还能读书写字，这都是以往阿草想都不敢想的。
特别是墨老师的关怀与夸赞，给予了阿草许久未曾感受到的温暖。
()
他一定会跟着墨老师好好学习，未来凭借自己的能力一定过得不会比阿叶阿花差。
一时间，阿草念头通达。
心中积攒的嫉妒、怨恨、委屈通通随风飘散。
他要迎接新生活了...