“我可以教你。”
少年清冷的话语响起，众人再次看向他。
闻川看向苏盏，说：
“如果你需要的话。”
苏盏眨了眨眼，这怎么还主动送上来的？
“竞赛让我有一点焦虑，教人做题可以缓解。”
今天周二，竞赛是周六，也就是说，闻川可以在这几天通过教苏盏做题来缓解压力。
毕竟，像苏盏这种什么都不懂的，教起来比较有成就感。
苏盏却觉得不简单。
如果他真的什么都不懂的话，闻川不会被他气死吗？
他并不介意闻川靠近自己是带着目的，因为他自己也是目的性地来到这个世界。
要把小可怜拐回家嘿嘿。
陈老师皱眉，觉得闻川是已经被苏盏威胁过了，才会这样说，刚想说些什么，张老师却突然开口：
“也可以。”
“在你的空闲时间就行，苏盏，你自己找闻川，但是要看他有没有空，而且，他作为教你做题的人，你的态度需要摆端正，我虽然不是直接教你的老师，管不了你太多，但是闻川是我的学生，我的话先说在这里，你自己注意。”
护短的班主任。
苏盏看向自己的班主任，眨了眨眼睛。
陈老师心梗。
苏盏的眼神是什么意思，难不成他还能为苏盏说话，苏盏的性子他们一个办公室加起来都治不住好吧。
而且，苏盏根本不需要护，他本身就是个霸王。
苏盏看向闻川，突然笑了，“好呀，以后我护着闻同学，保证他不会别人欺负。”
少年的话语嚣张，潜台词似乎就是“不会被别人欺负，只能他一个人欺负”。
闻川垂眸，轻轻地扯了一下嘴角，似是嘲弄，但是无人发觉。
人家正主和班主任都同意了，自己不同意好像也不是事，陈老师看了眼苏盏，见他眼里还有点认真，不是逗人，内心叹了一口气，点头道：
“好吧，但是你有问题可以优先问班上的同学和老师，比跑去找闻川更方便。”
反正少年应该只是一时的兴致，可能半天都坚持不了多少。
苏盏挑眉，“好呀，我可以把闻同学的午餐包了，下午放学也可以先送他回家，相处的时候就可以向他请教了——可以吗？闻同学？”
这点出乎闻川的意料。
他的内心一凛，敏锐地看向苏盏，想试探他是否察觉到了自己的心思——
故意靠近他，吸引他的注意力，等着被他欺负，但是想在苏盏身边占据一席之地。
和苏盏本人没有任何关系，只不过，是为了吸引一个人的注意罢了。
此刻闻川的想法有多决然，日后，他的所作所为就一次又一次打自己的脸，内心也越来越不受自己的控制。
闻川快速判断着苏盏说出这些话的原因，心思桌捉摸不定，却也掩饰着自己晦暗的眼神，说：
“我不需要，做题找我就可以。”
这确实很符合闻川的性子。