周文指着黑板上的标题说道：“今天开始讲敌***队的单兵技能和步兵分队战术。”
又指着标题下方的一个表格说道：“首先我们先把我***队和敌***队的训练差异用表格的形式列举出来。”
看见坐在远处的学员们瞪大眼睛想往前凑，周文大声说道：“看不清楚没关系，一会儿我会一条条讲解，方便同学们记录。”
接着周文就从日军与华夏军队在各个方面进行了比较说明，从双方的新兵训练开始详细解说。
此时四周一片寂静，只有周文抑扬顿挫的声音在半空中回荡。包括那几个抱着看热闹心情来观望的教官，()
都开始聚精会神仔细听着周文的讲解。因为在场的所有人都知道，今天听到的这些信息和知识，也许在未来会拯救自己或是自己手下的性命。
人在专注的时候，时间总是会过得很快，一个小时的讲课很快就结束了，看着学员们意犹未尽地离开操场，三三两两热烈讨论着听课的内容，周文心里也轻轻舒了一口气，看样子自己的方法是正确的，而这些学员和教官们对目前的大局也有基本的认知，知道了自己这门课程的重要性。
他当然知道从第一天开始，自己的授课方式必然受到了学校高层的关注，也必然引起了高层不同意见者或是有心人的抗议和试图阻挠，但高层的事情就得由张长官来解决了。
如果作为军校实际第一负责人的张长官都扛不住压力，被迫妥协的话，那周文也只有拍拍屁股走人就是，反正自己已经尽到了义务，不耐烦在这里和这些鼠目寸光之辈勾心斗角。
但是周文还是低估了这门课程的对于军校的学员和教官们的影响，到了后面的几天，来操场听课的学员越来越多，就是旁听的教官也每天都在增加，而且学员们也学聪明了，甚至毕业班的几个队长都主动站出来维持次序，让每个学员都带上了宿舍里的小板凳，并为各班划定了区域，听课的人虽多，但比以前更有次序。
他们看着周文每天讲得声嘶力竭（后来人数太多，已经是吼着讲了），还帮周文弄来了一个小喇叭，让周文省了不少力气。
但是随着周文课程的不断深入，开始讲到日军大队和联队战术的时候，不但是教官们，就连本来还很矜持的几个军校高层也来参与旁听。
于是，军校食堂旁边的这块操场的一角，每到中午12点钟就成了军校的一个奇观，几百个小板凳，还有教官们从食堂里抬来的长条凳，都有序地排列在这块空地上。
所有学员都在旁边蹲着或坐在地上狼吞虎咽尽快吃饭，因为他们知道，那个小周教官必然会在12点20分准时出现并开始授课。
就在周文以这种奇特的方式连续授之后，一个意外出现了。