儿，等同学们都离开教室后，他来到孙校长面前，孙校长悄悄地告诉他说：“马龙，现在抗日救亡形势发展很快，日军占领保州后即将向平原地区大举进犯，冀州省委和冀州军区指示我们建立()
抗日武装，与日军开展游击战，保卫我们的家园。最近冀州军区第一军分区决定组建清阳县八路军抗日游击大队，明天我就要离开学校，到抗日游击大队担任政委，县教育局也会派一位新校长来。”
他一听孙校长要离开了，心里有些恋恋不舍，恳求道：“孙校长，反正我也快要毕业了，您也带我去参加抗日游击队吧！我也要打鬼子保卫我们的家乡。”
孙校长听后笑了笑说：“马龙，说实话，你年龄还小，恐怕适应不了部队行军打仗的艰苦生活，等过几年以后，你在磨练磨练，我在接你参军好吗？”
他听后有点儿急眼了，拉着孙校长的手说：“我能适应的，您看我的个子和您差不多，您就带我一起去吧！”
孙校长笑了笑，若有所思地说：“你先别着急，等我到了那里后，看看情况再决定好吗？再说这里的工作也很重要。”
他见孙校长不答应带他一起走，心里就显得有些郁闷。他上二年
级时，孙家新就来到马庄小学当校长。这几年来，孙校长一直就是他的启蒙老师，他对自己不论是学习上还是生活上都很关心，使他学到了很多文化知识。在他的谆谆教诲下，也懂得了许多救国救民的革命道理，还培养他加入了党组织，如今他就要离开了，让他好像一只在大海里的小船迷失了方向。
他忧心忡忡地问：“可您走了以后，我怎么办啊？”
孙校长听后笑了笑，嘱咐道：“我走后，以后你的压力会很大，你的言语行动都要注意，不要轻易暴露你的身份。不过，你也不必多虑，上级已经做了妥善安排，由王晓慧老师负责你以后的工作，她就是新任的党支部书记，你有事儿要向她汇报，协助她把马庄区的抗日救亡工作做好。”
王晓慧老师教马龙所在班级的语文课，虽然她出身富贵人家，但她很同情穷苦人，经常拿出自己的薪水帮助那些生活困难的学生，她在学校里除了孙校长也是很受同学们拥戴的好老师。
他听了孙校长的嘱托后，表态道：“您放心吧！我一定服从王老师的领导，认真完成组织上交给的各项任务。”
孙校长听后满意地点了点头说：“好吧，这我就放心了。”