也是因为这个，他拥有了和他提条件的机会。0634的存在，本身就是用来把他束缚住的。
也许从一开始，就不是什么赎罪的欲望。是他心甘情愿的想被她套住。
早餐时，他对0634说，“完不完成任务不重要。”他会有手下帮她去做。
一想到昨天她毫无顾忌的和少爷谈论生活上的事，她小心翼翼地问道，“那我以后还可以和少爷……像昨天晚上那样吗？”
“可以。”世承允答应了，他也很想听。“但是，要注意不要和其他男孩子走得太近。”
虽然不知道为什么，但是从手下发来的照片中，0634和其他男生走在一起，他会难受。他把它归结于占有欲，0634是他的。
0634这样一读就读了六年。在升初中时，世承允有想过给她换一个名字。她总不能一直带着0634这个数字。
那段时间他除了工作就是翻字典查找典故，把里面好听的寓意好的字都记一下。足足记了十几页纸。
结果，他准备给小姑娘起名字的纸被世梁泽发现了。
世梁泽把他叫过来敲打。他跟他说，“0634就是0634，别动什么不好的心思。”
他心一冷，在他的身边有叛徒。最后，取名字的事被不了了之了。
随后，他开始和0634保持距离了。0634被搬去其他的房间睡了。刚开始女孩还不习惯总来敲他的门。来过几次，门没开后，就再也没来过了。
听手下说，她每晚睡的都不安分。他想去看她，却走到门口又停住了。回房间时，让手下准备了两个长条抱枕，他先把它提前放在他身边全部染上他的味道后，再放在0634的床上。
好像确实有效，他松开一口气。抱枕上是女孩的馨香，他稍微往下摸，摸到了一片水渍他估计正巧位于女孩眼睛处。
浓烈的无力感包裹住他，他要赶快拿下那个位置。
0634学还是照常上，只是生活中少爷存在的痕迹越来越少。少爷是不要她了吗？她望着学校教学楼中心处的大树。
既然他不要她了，她也不能总去他身边自讨没趣。只是睡醒时，枕头旁边的泪迹会告诉她，少爷早已在她心中留下很深很深的影响。