终于，下课铃声响起，打破了教室的热闹氛围。学生们纷纷站起身来，开始收拾自己的练习材料。他们小心翼翼地将匕首和木板放回原位，仿佛在告别自己的战友。
周围的学生们纷纷发出赞叹声，他们的脸上都露出了惊讶的表情。姜胜也露出了满意的微笑，他知道自己成功地完成了灵导练习。
然后，他翻到了关于“语花”的篇章。语花，一种能够低语的花卉，花瓣上布满了细密的纹路，仿佛蕴含着古老的文字。当夜幕降临，月光洒落其上时，语花便会轻轻摇曳，发出低低的呢喃声，仿佛在诉说着古老的秘密。姜胜被这种神秘而美丽的植物深深吸引，他想象着在寂静的夜晚，与语花对话，聆听它带来的智慧与启示。
姜胜猛地抬头，目光穿过层层书架，定格在一位中年男子身上。这男子便是图书馆的管理员罗密，他身穿一件整洁的深蓝色制服，领口处绣着家族的徽记，显得庄重而又不失威严。他的脸上总是带着和蔼的笑容，但眼中却闪烁着睿智的光芒。
罗密似乎看出了姜胜的失落，他轻轻拍了拍姜胜的肩膀，安慰道：“一楼的书籍也非常丰富，你可以在这里()
找到很多关于灵术的知识。如果有什么需要帮助的，尽管来找我。”
在说话的同时，丹尼老师的眼神中透露出对姜胜的深深赞赏。他继续说道：“你的领悟力真的很强，这么快就掌握了灵导的精髓。记住，灵导不仅仅是一种技巧，更是一种心态。只有用心去感知和体验，才能真正掌握它的精髓。”
学生们的好奇心驱使他们想要亲手触摸这把灵导后的剑。其中一位学生小心翼翼地伸出手，指尖轻轻触碰着剑身。他感受到一种冰凉而坚硬的触感，仿佛剑身是由寒冰与钢铁铸就。他情不自禁地赞叹道：“这剑，简直就像有生命一样！”
他轻轻调整了一下握剑的姿势，手指沿着剑柄的曲线自然贴合，确保每一个指节都能灵活而稳定地操控剑柄。他的手指微微弯曲，仿佛与剑柄融为一体，传递着一种力量的共鸣。
学生们纷纷围上前来，挑选自己的练习材料。姜胜选择了一块中等大小的木板和一把匕首。他紧紧握住匕首，感受着它未开锋的钝感，眼中闪烁着坚定的光芒。
“好样的，姜胜！”丹尼老师走过来，拍了拍他的肩膀，“你做得很好。记住，灵导不仅仅是一种技巧，更是一种心态。只有用心去感知和体验，才能真正掌握它的精髓。”
当他翻到某一页时，他的眼睛突然一亮。那一页上，一幅精美的插图占据了大半的版面，插图上描绘的是一种他从未见过的植物。这株植物叶片奇特，边缘呈现出淡淡的金色波纹，而中心则是一片深邃的翠绿，仿佛蕴藏着无尽的生机。
姜胜走出教室，步伐轻快地穿过校园的林荫小道。阳光透过树叶的缝隙，洒在他年轻的脸上，映出他眼中对知识的渴望。他来到家族的图书馆前，这座古老而庄严的建筑仿佛承载着家族的智慧和历史。
他的呼吸变得平缓而深沉，与剑的呼吸同频共振。他想象着自己与剑的灵魂相连，彼此交融。在他的感知中，剑不再是一件死物，而是一个拥有独立意志的生灵。
尽管一楼的书籍相对于二楼和三楼来说数量有限，但姜胜并没有感到气馁。他知道家族的规矩严格，对于灵术这样的重要知识更是有着特别的限制。但他相信，只要用心学习，即使只能阅读一楼的书籍，也能为他提供宝贵的灵术知识。
周围的学生们也纷纷发出赞叹声，他们的脸上都露出了惊叹的表情。有的学生瞪大了眼睛，仿佛想要将这一幕永远定格在脑海中；有的学生则交头接耳，讨论着这神奇的灵导技术；还有的学生则忍不住跃跃欲试，想要亲自尝试灵导的过程。
在丹尼老师说话的时候，他的脸上始终挂着微笑，眼神中闪烁着智慧和鼓励的光芒。他的话语让姜胜感到一种被肯定的感觉，同时也让他更加坚定了对灵导技术的追求和热爱。
随着姜胜的成功示范，其他同学也纷纷投入到灵导练习中。教室里弥漫着一种紧张而专注的氛围，每个人都全神贯注地与自己手中的匕首和木板建立联系。
姜胜也收拾好自己的东西，他拿起匕首，轻轻地摩挲着它的刃口，仿佛在回味着刚才练习时的感觉。他的心中充满了对灵导技术的渴望，他知道自己还有很长的路要走，但他已经迫不及待地想要继续探索这个神秘而有趣的世界了。
丹尼老师开始缓缓地将自己的灵性导入到剑中。他感到一股暖流从自己的手掌流入剑身，仿佛是在为剑注入生命之力。他的手指在剑身上轻轻敲击，发出低沉而有力的节奏，仿佛是在与剑进行一场无声的交流。
他继续集中注意力，将自己的感知力向匕首深处延伸。他想象着自己的灵性像是一条细细的线，轻轻地缠绕在匕首的每一寸表面，试图与它建立一种深层次的联系。他感受到匕首内部的沉睡之力，那是一种宁静而强大的力量()
，等待着被唤醒。
他抬起头，望向窗外。阳光透过窗户洒进来，照亮了整个教室。姜胜深吸了一口气，感受着阳光带来的温暖和力量。
这一瞬间，空气仿佛都凝固了。匕首在空中划出一道优美的弧线，它的速度之快令人难以置信。当匕首与木板接触的瞬间，一声清脆的“咔嚓”声响起，整个教室都仿佛为之震动。
姜胜走向书架，开始寻找关于灵术的书籍。他的手指轻轻滑过书脊，感受着每一本书的质地和温度。突然，他的目光停在了一本厚重的古籍上。这本书的封面已经泛黄，边缘有些磨损，但字迹依然清晰可见，透露出一种古朴而神秘的气息。
语花的声音轻柔而神秘，它告诉姜胜关于生命之田的秘密，关于自然的力量和宇宙的奥秘。姜胜感到自己被深深吸引，仿佛置身于一个充满智慧与启示的世界。他仿佛能够感受到语花所蕴含的生命力，那种源源不断、生生不息的力量。
姜胜的心跳加速，他感到自己仿佛触摸到了生命之田的线索。他凑近书页，仔细观察着插图的每一个细节。他注意到，在植物的根部，有一行细小的文字标注着：“生命之源，蕴藏无尽生机。”
突然，他的眼睛定格在了一张插图上。这张插图上画着一株奇异的植物，它的叶片翠绿如玉，花朵却呈现出一种淡淡的金色光泽。插图旁边，一行小字引起了姜胜的注意：“生命之树，传说中的神秘植物，拥有无尽的生命力，能够孕育出生命之田。”
剑刃与木板接触时，发出了一声沉闷的撞击声，仿佛两块巨石相撞。撞击的瞬间，木屑四溅，细小的木屑在空中飘舞，如同雪花般纷纷扬扬。然而，尽管木屑纷飞，那块木板却依旧完好无损，只留下一道浅浅的划痕。
在翻阅书籍的过程中，姜胜不时地停下来思考，他努力理解着书中的知识，将它们与自己的实际情况相结合。他感到自己的心灵在不断地成长和壮大，仿佛在与灵术的世界产生着更深层次的联系。
“看，”丹尼老师微笑着对同学们说，“这就是将灵性导入到物体中的效果。剑变得更加锋利和敏锐了。”
“姜胜，你只能在一楼阅读书籍。”声音中透露着一种不容置疑的权威，但又带着一丝亲切。
“二楼和三楼的书有家族的特别限制，非经允许不可阅读。”罗密走到姜胜面前，微笑着补充道，他的声音中充满了对家族规矩的尊重和对姜胜的关心。
教室内的气氛逐渐升温。每个学生都全神贯注地投入到了灵导练习中，他们的脸上写满了专注与期待。当第一个学生成功地将匕首切入木板，清脆的“咔嚓”声响起，整个教室仿佛都为之振奋。
除了入门书籍外，姜胜还发现了许多关于灵术进阶的著作。他拿起一本《灵术进阶指南》，翻开目录，发现书中详细介绍了各种灵术技巧和修炼方法。他心中一阵激动，知道自己即将踏上一段充满挑战和机遇的旅程。
“你是怎么做到的？我感觉我好像和匕首建立了一种连接。”一个学生兴奋地问道。
姜胜轻轻推开厚重的木门，伴随着一阵低沉的吱呀声，他踏入了这个静谧的世界。图书馆内光线柔和，空气中弥漫着一种特有的墨香和古旧的气息。他环顾四周，只见一排排高耸的书架整齐地排列着，上面摆满了各式各样的书籍。
渐渐地，姜胜感受到了一种前所未有的微妙变化。他的心灵仿佛与匕首产生了共鸣，他能听到一种低沉而有力的呼吸声，仿佛是从匕首深处传来的心跳。这种声音低沉而神秘，充满了力量和生命的韵律。
过了一会儿，丹尼老师睁开眼睛，手中的剑仿佛焕发出了新的光芒。他轻轻一挥，剑身发出清脆的鸣响，仿佛在欢呼着它的新生。
()
丹尼老师再次深吸一口气，他的胸膛仿佛被一股强大的力量充满。然后，他猛地挥剑而下，动作比之前更加迅猛，仿佛要将所有的力量都倾注在这一剑之上。剑光在空中一闪而过，犹如流星划过夜空，短暂而耀眼。空气中仿佛响起了轻微的撕裂声，那是剑刃与空气高速摩擦产生的声音。
姜胜的内心充满了震撼与敬畏。他意识到，语花不仅仅是一种植物，更是一种能够与人交流、传递智慧的神奇存在。他感叹自然界的神奇与伟大，也为自己能够与这样的存在相遇而感到幸运。
窗外的阳光透过玻璃洒在他的身上，为他镀上了一层金色的光芒。他沉浸在灵术的世界中，忘记了时间的流逝。直到夜幕降临，他才依依不舍地合上了书本，准备离开图书馆。
(本章完)