周日这天早上，棠卿比平时晚起了叁十分钟。
为了节约时间，今天的早餐是水饺。迅速吃完早餐后，棠卿便出发了。
到小辉家的时候，正好七点五十。
棠卿敲门的时候，小辉正在吃早餐，听见敲门声，他嘴里叼着包子就出来开门了。
“早上好，小辉，你是刚吃早餐吗？”
“老师好。我今天起晚了，早餐都被吃完了，我到楼下买的早餐。”
迅速把最后一个包子塞进嘴里，又把整杯牛奶灌进嘴里，小辉对棠卿说：“老师，我吃好了，我们开始上课吧。”
棠卿抽查了小辉的英语单词，比想象中好得多，汉译英的时候回答得很快，只有一些单词读得不标准，听到英语也能迅速回答出相应的汉语。听得出来小辉很是下了一番功夫。
“很好，今天就背unit2的单词。”
小辉毫不犹豫地低头读起了单词。
上午的课结束时，棠卿布置了今天的作业：熟练掌握unit2的单词，并听unit1和unit2的录音以便掌握正确的发音。
下午棠卿先上了语文课，检查了小辉的抄写以后他开始抽背知识点。
“没想到我真的抄得会背了。”熟练背出了知识点的小辉一脸兴奋。
“继续抄写第二单元的知识点，这堂课的作业就是这个。”
小辉边抄边频频抬头，欲言又止。
“有什么事就说吧。”
“老师，你今天能早点下课吗？语文我之后自己找时间抄，先上数学课好不好？”小辉停下了笔，“我跟朋友约好了下午去游乐园玩。”
再次听到游乐园，棠卿心下一动，产生了一个想法。
“好，那我先检查一下之前留给你的数学作业。”
火速上完了课，棠卿马不停蹄地赶回了家。
“小姝，你作业做完了吧？”棠卿一进门就问。
“做完了啊，怎么了？”
“我们今天早点吃饭，等会去游乐园玩吧？”
“你也听说了那个游乐园啊，可以啊，不过你今天怎么这么早回来？”
“学生说想早点去游乐园玩。”
为了早点出发，棠卿决定煮面吃。
吃过晚饭他们就骑着自行车出发了。
“哥，你知道路吗？”骑着车上了大路，棠姝突然问道。
“我跟我的学生问过路了，就在他们家附近。”