并且不断重复前面的内容。
这种保证后进学生没有压力，好学生又能多学的方法还挺有用的。
连子清这样敏感自卑的小孩子都喜欢上课了。
从去年十月开始，到现快五月份了，中间停了一个多月。
去掉休息日，算下来也有一百二三十天了。
子清学了五百多个字，子敏更是已经能读报了，常见字一千五百个握得差不多了。
就连旁听的子礼都认识一两百个字了。
村里的孩子差不多也是这样，能认识几百个字了。
这让家长们都很高兴。
谁也不想自己的孩子做文盲。
平时走亲访友就特别喜欢带着孩子出门。
见人就让孩子给认字：“来，大牛，你给你伯伯念个报纸。”
“三丫，快给你舅爷说说，他家匾上写的啥字儿来着？”
“嗐，老伙计，我跟你说，这人还是得认字啊！上回我去城里，不认字儿愣是坐不上车，这回我就带上我家娃了，这不，娃认识车上的牌子，咱们就不用随手招停问来问去让人家笑话了，娃看准了我再招，得劲！”
“你们可是不知道啊！先前我去农机站买肥料，我说了要买肥料，人家给错了虫药，一样的白袋子，还是我家孩子认出来的，我去找人家扯皮换的！”
说来说去，还得认字。
这些变化都是唐晚吟意料之中的。
偶尔听到这些事儿，心里也很开心。
能够帮助祖国大农村变得越来越好，让她很有成就感。
更让唐晚吟意外的是，李芳也开始跟她上课了。
李芳的识字量大概也就跟子清差不多。
以前李山在位的时候，能让她混下去，记个账。
现在李山下去了，聂源没让李芳记账了，只保留了她代课老师的工作。
李芳没了靠山，觉得很是心慌。
她这点儿水平，子敏这些厉害的，都已经超过她了。
李芳思来想去，后来就搬着凳子来听唐晚吟的课了。
唐晚吟虽然意外，但是也没阻拦李芳。
有求学心是好事，书读多了，明事理了，也许将来就少一点悲剧。
李芳刚开始来的时候心里还不过关，总是板着一张脸。
手上也一动不动。
好像这样做就显得她不是来旁听的一样。
跟了几天之后，发现唐晚吟并没有对她冷嘲热讽，心里也就放松了。
开始跟着唐晚吟读、写。
有一天放学后，唐晚吟收拾东西准备走，李芳突然喊住了她。
“小唐老师！”
唐晚吟回头：“你喊我？有事儿？”
李芳还是板着一张脸，走近唐晚吟，然后快速地往她手里塞了个东西：“给你的！”
说完，跟被鬼追似的跑出了办公室。
唐晚吟只听到一声细微的“谢谢”。
再低头一看，一兜子鸡蛋，还是青皮的。
唐晚吟哭笑不得，只能把鸡蛋给带回去了。
通常上午上完课之后，唐晚吟就会去猪圈看看情况。
知青那边有二十三头猪，孟大姐跟小何这边，连带着聂队长，有三十头猪。
几个人每天忙得脚不沾地的。
唐晚吟放弃了什么童工违法的想法，直接叫了村里的孩子来帮忙。
反正他们上午上完课，下午也没事儿。
让孩子们帮忙割猪草，一捆十来斤的猪草，连割带运回来，一个多小时就搞定了。
孩子们跟玩儿似的就能做完，还不用耽误家里的活儿。