八十六
因为一半时间在翻白眼另一半时间在放瞳，导致自己也不确定视野画面是脑补的还是真看到的。但大概率眼前所见属实，毕竟人活一世你自认为够道德败坏了，也极难想像出眼前这幅荒诞混搭的惊天盛况。
这个挨千刀的崽子，说他道貌岸然装出来迫害人吧，可能性不大。因为动作也青涩，姿态也紧绷，眼角红红的两颊红红的，锁骨边腹股沟连关节指缝尖都羞红到像被火在烧。再不得了的德艺双馨老戏骨，也没听说过有谁能控制满身血往哪涌；
但这只狗东西，说他是无心之举天性使然纯良好孩子吧，那还不如立刻当场把你击毙。
非要形容的话，狗崽子现在表现的像个科学怪人、神经质博士、心有大爱的超级反派，角色立体、线路多元、行事诡异、思路清奇，烧红眼归烧红眼，难为情是难为情，往死里搞你归往死里搞，好好学习是好好学习。
……怎么还他妈的要学习啊？？为什么啊你想不通啊？？？
真算是把教书育人玩明白了。孩子这么好，把孩子教的这么好，完全可以不要这么好。
想着就要哭出来。
如果不是知道小王八蛋脑子好，都怀疑下一秒这个逼崽子要掏出纸本做笔记。
好学到匪夷所思，刻苦到莫名其妙，思辨又举一反叁，害羞还能脸都不要。感觉自己真就像只被开膛破腹钉在板上的实验动物，被围绕被观测被学习被ｃao作被举着话筒采访被没完没了问突破廉耻极限的问题，
“……所以喜欢被这样揉？只揉ｙīn蒂还是一起捏也可以？”大概看你抖都没劲抖了，索性也没继续掐着固定。为方便动作拎了条腿挂在肩上，以至于开口时又热又潮的吐息都会直直拂上性器，“说话啊你。现在怎么碰都冒水，根本找不到参考项好不好。”
你捂着脸说也可以。
“んーー、‘一起捏也可以’是吧？那这个‘一起’，指的是小ｙīn唇ｙīn蒂一起？大ｙīn唇ｙīn蒂一起？还是叁个都一起啊？老师你能说清楚点吗？”
气的人发疯，天知道真的假的装的演的。你回光返照仰着脖子吼，让逼崽子别碰小的，只把大ｙīn唇和ｙīn蒂捏起来试试，能做到你现在就跪着磕头叫他祖宗。
“能啊？要看吗？”他说，“老子开个术式？”
你说对不起我现在磕头叫您祖宗咱们下课吧行么求您了。
小孩说你课没都讲完跑什么跑，“老子现在也还是这么觉得。你不想当老师，果然是因为残存点自知之明吧。真的是，讲什么都讲不清……对了，抓揉可以，那这种呢？该怎么描述呢……摩擦？拨弄？摸？都可以？还是只有一处可以？或者再组合一遍也——商量一下，你能先别流了吗？搞得老子身上都湿乎乎的。”
你说怎么都可以，摸也可以揪也可以咬也可以，我现在就是条发情的狗悟様大人不记小人过，能不能别再欺负人类的好朋友。