十二
“——死小鬼不信呐！！都说了绝对绝——对没在骗人好不好，真的超——火大啊当时，差点从窗户把她丢出去。”男人坐在贴墙靠门的一排金属长凳上，张牙舞爪连比划带嗷嗷，“怎么问都说不痛，稍一摸就像疼到死，张嘴闭嘴‘六眼就这啊’。现在回想起来都恨不得把死小鬼打飞……看着乖乖的小小一个，怎么气起人来这么要命呐！！你那边搞完了对吧？现在扔也没问题了对吧？扔坏了你会治的对吧？”
“再瞎嚷嚷就报给夜蛾了。”家人脱胶皮手套时瞥过去一眼，“不过教室楼层低，扔个几次又扔不死。要么你过两天再扔吧，扔完骨头又断了记得再抱过来。”
橡胶啪的一声响，被随手丢进垃圾箱。家人扭头下医嘱，“这三两天静养，能卧床卧床。卧不了床就尽量避免别被扔出窗。”刚说完又转向门边，“第一次出任务你没跟着？她没到能出单独外勤的时候吧。”
“没跟着早死了好不好。”男人背贴着墙滑了半寸像没骨头的猫，伸了伸胳膊打了个长长的哈欠，“安排了两个一年生，这个，和杰养的小鬼头……那边聪明的很，一早自己藏好了就等我进去呢。但是这位了不起的小蠢蛋呢，脑子拎不清腿脚还成问题，没人帮着跑都没跑成。当时正好手机玩到快没电了就想着要么进去好了，谁知道呐，进帐一看完全超爆笑，小朋友正在咒灵打得火热欢天喜地玩抛接球呢——”
“你，是不是超喜欢被团成球到处扔呀？肋骨断四五根是不是很有趣呀？”路障一样直直伸着的腿只晃了晃光亮亮的鞋尖，示意话题所指。插完这句后，男人又仰着脖子“あぁあ”两声，有感而发，“我看是离嗝屁不远了……觉得有没有必要解剖？如果这个月要凑报告，到时候就给硝子尽可能把胳膊腿都捡回来。”
“还没放弃吓唬小孩呢是吧。那就能带尽量带，保持躯干完整就行，四肢意义不大。”家入站在窗边问，“晚上喝酒你一起吧，缺个人活跃气氛。我和七海说一声。”
“不要吧——，人家想补补觉诶——。”被无视拒绝的人左右活动抻了抻肩背脖子，站起身指了指，“那我把小家伙拎走了哦？”
家入点点头，只顾着摆弄手机。
你小声说谢谢家入小姐，家入小姐再见。
家入没抬头，只说好的不客气再见尽量少见吧。
被形容成玩抛接球也未免过于戏虐夸张。但比起被扭曲歪解的惨烈战况，两位高专教职工毫无人性的对话互动显然更为震撼。
被说成球的学生、被商量着扔出窗的小鬼、被规划好本月内遗体分配事宜的你，没昏迷没躺平意识清醒思维顺畅，甚至接受完反转术式救治耳聪目明身体倍棒——一直坐在旁边的简易床上，从始至终一清二楚超近距离听这俩人疯狂暴言的全程生放。
即便出发点大抵还是劝退，心灵所受的重创精神承担的激荡依然极真实。
是因为治疗结束时随口提了一嘴请家入帮忙看看手上的刺么？人家校医都证实了啊！轻微痛感来自划伤的小创口，但究竟那根小木刺是划了一下并没留在肉里，还是被捏着拔出来了，这谁也说不准啊。至于气到宣称学生是个球、威胁这就扔出去、顺便后事都一并安排好么？
想来有点委屈，胃痛都开始了。你把脸别去一边，躲开可能因姿势存在的直视目光，
“老师和家入小姐关系真亲密呢。”
话说完感觉不太对劲，又忙回头试图补充解释。
可对方闻言只垂了下视线，“あぁ、まぁあ。”两声，似乎并不想多说。
你便没有更多补充解释了。