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我的修仙之路

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第22节
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其实周林林也是学霸,但她不是一开始就是学霸,刚刚进入仙府的时候她功课很差的。再加上身边有一个一直优秀的姐姐,就算是想要‘甘于平凡’也做不到…可以说是很惨了。

“不过今天就这样了,明天该怎么办啊!”周林林叹气摇头,颇为沧桑。

她是知道的,甘甜他们这些新弟子明天考数术。

文法这种东西,哪怕是连蒙带猜也能正确不少,不太可能存在一张试卷无法下笔的情况。数术就不同了,先不说下笔不下笔的,有些题目就连审题都审不出来呢!

辣鸡数术!恶心!

但偏偏这会是他们今后永远也逃不开的噩梦!无论是哪一类仙法都或多或少要求有数术基础,数术学不好还想修仙?做梦还快一点!

“只是入学考试而已,不会太难吧。”甘甜这句话倒是真心话。

清虚天为什么要弄一个入学考试?给他们这些新兵蛋子一个下马威,让他们知道仙府不是那么容易混的,这只是很小的一部分!更重要的是方便日后的教学安排!

对于那些基础不错的弟子,相关课程就可以省略掉基础部分,去在难关上花更多时间。另外再省出来的时间和精力还能放在其他课程,譬如说相当重要的‘炼气’上!

而那些基础存在不小问题的就难了,必须得用更多的努力赶上那些进度正常,甚至进度超常的同学——这是必须要做的,因为这些功课是修仙之路的基础!一点儿马虎不得!

但又不能让那些已经打好基础的同学浪费时间去等,所以就只能分不同的班进行修行。

花一年的时间赶上,第二年时再合流。

基于这个目的,题目真心不会特意为难人,重要的是能够分出层次来!所以如果只是达到一个‘合格’,应该还是挺容易的——对于基础比较好的人来说是这样。

考数术的时候甘甜印证了自己的判断。

题目多以考查基础为主,第一道题就是二十道混合四则运算!什么算送分?这就是送分了!这个还拿不下,真的只是粗心而已。

甘甜做题觉得简单,但并不代表其他人也这样觉得。

混合四则运算难吗?真的不难!这大概是她上辈子小学二年级下学期的学习内容了。唔…也不能这么说,那些题目里数字都是三位数、四位数,二年级时学的是乘法表内乘除法,两位数的乘除法是三年级下学期的内容。

所以这是三年级水平的题目!

然而依旧是小学数学!

但考虑到三年级的孩子在九岁左右,这个世界现在的数学水平又远不及甘甜上辈子,一群十二岁的孩子做三年级的题目至少不能说是纯送分。

这个世界是有乘法口诀表的,被称之为‘小九九’,但没有打草稿时的‘竖式’——如果数字挺大的,那对于小孩子还真有些计算量。

“考试还好吗…”周森森在张嘴的一瞬间就意识到自己可能说错话了,只能半路打住,露出与往常一样的温柔微笑刚刚什么都没有发生呢.jpg“我真傻,真的,我单知道仙府重视数术,诸多术法都需要学好数术才能施为,却不知道仙府如此重视…”王初平显然深受打击,他可没想到自己会在入学考的时候栽跟头。

他倒不觉得自己能在这些功课上出类拔萃,他的天赋又不在这些上。不过他从小接受很好的教育,自觉底子还是不错的。但是经过这一场考试,他再也不敢说这样的话了——他是一个很敏锐、很能体察人心的少年郎,可以说是非常早熟了。可这并没有改变他是个孩子的事实,所以就像每一个孩子一样,进入一个集体中肯定会在意成绩体系中自己所处的位置。

现在又怎么能不懊恼、不惭愧呢!

“其实也没有你想象的那么差吧…”甘甜有话说话。

进入一个新阶段之后,人总是会找不准自己的定位。你觉得好的不一定真好,你觉得不好的也不见得就没有一个好结果。

她想起了自己刚刚进初中的时候,第一个学期的期中考试数学试卷。

说实话,考试的时候她并不觉得题目有多难,班上其他几个数学成绩好的同学也这样觉得。但等到试卷发下来才发现大家考的都不理想,一个高分儿(满分或接近满分)都没有!

再去检查试卷,发现自己错了很多不该错的题目,题目本身也并不难!

那么是自己粗心了吗?甘甜觉得并不是。刚刚开始上小学的时候或许会粗心,但早在年复一年的学习生涯中慢慢克服了。再者说了,一个人粗心大意还可以解释,大家约好了一起粗心大意算怎么回事儿?

其实这是一种不适应,一种思维方式转型期带来的短时间混乱。

表面上看,初中阶段一开始学习的内容其实不难,并不会比小学阶段的知识点更有难度。但从这个时候正式开始强调‘思维’了!小学阶段解题方法归解题方法,其实是没有‘思维’的。

至少甘甜自己就是初中开始才意识到了数学这个科目中整体的思维,并且开始习惯将数学抽象化。

更容易理解一些,从幼儿园到小学的情况也差不多——一年级的教学内容常常是数一数、一百以内的加减法。不说幼儿园也会教这些,就算是小孩子的幼儿园都是混过去的,日常生活中也应该建立了相应的常识了吧?

但真去数习题册上一串珠子的数量,真的去做一百以内的加减法,才发现原来可以有那么多错误!

之所以会有这种偏差,也是思维习惯的不同!

日常经验的特点是‘模糊’,‘大概是那样’‘差不多这样就可以了’‘应该先这样,再那样’…比如一个孩子帮家里大人打酱油,因为会简单的算术,所以他知道该找多少零钱回来,然而这其实不需要他算,只需要他有一个大概的感觉就可以了。老板会算账,找给的零钱小孩子拿在手里进行判断就行。

模糊,且具有容错性!

但一旦落到数学学习、落到一道又一道习题中,要求的就是精确且不能有错误了。

事实上,简单的加减法而已,普通学生也不会错太多…只不过老师的要求是这样的题目一个都不能错!

现在的情况也是如此,之前大家都有数术基础,但那种没有紧迫感的打基础,和仙府这种地方的要求是不一样的!简直就像是土匪遇到了正规军,不是没有战斗力,就是缺训练、缺态度!

所以不只是王初平不适应,估计会有很多新弟子也不适应。

“有些奇怪呢,入门考试应该弄的容易一些的…”毕竟这场考试的目的是为了分层次。

不过甘甜转念一想又不觉得奇怪了——题目已经简单到一定程度了,还要更简单?事情可有点儿难办了!

以第一题混合四则运算为例,小学二三年级的内容了,还要降难度?

人家也是有底线的,总不能全降维到幼儿园水平吧?

反正一整张试卷里总有相对容易拿分的,考出层次来依旧不难——只是很难分出优秀、良好、不合格,而只能大致分为良好和不合格,至于优秀的也有,只是少,形不成一个层次。

这不奇怪,因为‘学前教育’的千差万别,大家的差距是能拉很大的。

有的人还是小学二三年级的水准,有的已经是‘初中生’了!

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