璇玑列举了四种情况，并绘制了对应的路线图证明结果，答案是不可以！
她把自己能考虑到的情况全部都标注出来，然后又用了另一类数学验证法计算出确实存在四种情况，很好的帮助璇玑总结了答案。
......
璇玑交了卷，有种如释重负的感觉。
她看到唐泽雄一和詹姆斯结伴离开，似乎都对自己充满信心。
今天考完imo也算结束一大半了，剩下的就等着宣布成绩......他们现在可以选择出去逛街、浏览校园或者购物......
阅卷工作从当天下午开始，一直持续到第二天凌晨。
评委组的教授们年纪都不小了，但是仍在为热爱的数学尽一份力。
他面前有四份考卷，全是满分42分，分别来自三个不同的国家，j国、a国、c国。
教授犹豫很久，迟迟不愿下笔。
同时批改试卷的老师看到教授为难的样子，“怎么了，教授？”
“这个考生有点儿意思。”他一脸怅然的感慨道。
拿起霍璇玑的试卷，“你过来看看。”
整张卷面书写的井井有条，且数字的书写居然使用的是印刷体，清晰干净，让人有一种答案印在上面的感觉。
“我要提示一句，这位同学没有使用演算纸。”
“什么？卷面一点修改的痕迹都没有，然后连演算纸都没有使用到，她怎么做到的？呵呵，看这她的卷子，你不觉得有点像我们的‘答案卷’么？”
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