第226章 226：不适合高中生
对此，沈时明觉得这些家长多少有些不用心。
他也毫不避讳的说道：“看到这个多观众的分享，心疼孩子的同时，我也感觉到这部分家长里面，肯定夹杂着那种育儿责任少的家长。”
沈时明自然懂得不会一棒子打死所有人的道理，却又怕某些观众断章取义。
所以他不得不强调道：“我这里说的只是部分哈，并不是说所有。”
观众们看出了沈时明的求生欲，同时他的这个话也没说错，大家便没有在弹幕上指责他。
沈时明说完自己突发的感想后，话又折了回来：“不过，我看二中是没有让全班同学去学校的，只是给部分学生分配了相关工作。”
“其实我觉得还是可以让学生到校，亲自到校门口迎接家长。”
“或许，这样能避免更多的问题。”
“也能增加孩子跟家长之间的感情。”
“像三中，所有学生都到校了，那么刚开始就可以直接让学生到门口接。”
“让每个孩子都参与进来。”
在场的其他三位都有在认真思考沈时明的话。
一会儿后，叶远表示同意：“仔细想来，沈专家的主意似乎更全面一些。”
“起码不会让家长在校园里再走错了。”
原梦丹说道：“话虽有理，但我觉得，人工可能有些大。”
“而且，在家长们开会的时候，学生们在外面，或许会吵闹，影响班主任讲话。”
冰冰一直在旁边听他们讲，突然觉得原梦丹的话似乎也有些道理。
她说道：“凡事有利就有弊嘛。”
“还是看各学校怎么考虑这方面的问题吧。”
“不过我看三中所有学生都在教室外排队等候的时候，还是比较安静的。”
“就看学生愿不愿意配合，老师介不介意学生听会议内容了。”
话题成功的转移到了三中身上，冰冰借此继续道：“说到三中。”
“三位嘉宾对章校长的手势舞一事，可有什么想法吗？”
叶远的年龄比章运还大上几岁，他自然是对这种激发孩子感恩的行为比较赞同的。
他说道：“我倒是觉得章校长这次的创新挺有意义的。”
“别看孩子们已经高中了，但是有的小孩还是不明白父母的付出。”
“趁这次家长会让孩子们给家长一个表达感恩的机会，未尝不是一件好事。”
沈时明接道：“让孩子懂得感恩固然没错。”
“可是我感觉章校长这个想法，让我觉得有点不自在。”
观众们本以为沈时明会认同章运的想法，没想到他竟然持反对意见。
【没想到啊没想到，沈专家这次居然站在了我们年轻人的角度去想问题了。】
【难道沈专家也经历过这种令人尴尬的事情吗？】
【哈哈，竟然还会有让沈专家觉得不自在的事情，真是难得。】
沈时明继续说道：“让孩子懂得感恩，可以用教道理的方式进行。”
“这种面对面比划一个手势舞，能起到感恩的作用吗？”
“处于青春期的孩子们，也会生出一种叫不好意思的情绪。”