同学c：“孙悟空在铁扇公主的肚子里翻跟斗，为什么没有被消化呀？”
同学d：“还有，孙悟空刚开始大闹天宫那么牛，为什么越到后面战斗力越弱，甚至还要去天上搬救兵？”
还有同学想要举手提问，被苏井拦了下来：“还有问题的放在下节课让你们阅读老师回答了，这节课顶多只能讲这几个了。”
“恐怕都还讲不完。”
直播间的观众本来已经看过章校长上课了，本以为这阅读课也就是看着他们看书而已，没想到还有解答环节。
而这些同学提出的奇葩的问题和苏井的说法，不少网友都提起了兴致。
【这些问题……有点东西啊！】
【哇靠，不会是这群同学胡乱邹的问题吧？这能有答案才怪了勒。】
【苏校长还说什么解答不完，这还需要解答吗？】
【关于我一个语文老师听了都头疼的问题，庆幸自己现在教的是小学。】
【提问的同学们，你们有想过让原作者吴承恩来思考这些问题吗？居然还整理出来问老师。】
【我现在怀疑他们的阅读老师就是被这些奇葩问题吓到不敢来了，结果让苏校长摊上了这群熊孩子。】
仅仅是一些学生提问的问题，就让直播间的气氛再次活跃了起来。
苏井回头看了一眼这些问题，眼神中透露着一丝佩服。
他学校的学生，果然越来越有范儿了，连提问的问题都这么有深意。
如此便说明，这些学生是认真去阅读和思考过这本书的。
苏井：“能提出这样问题的同学，说明有认真去读过。”
“我也就给你们解答一下其中的奥妙之处吧。”
此话一出，班上的同学们都忍不住激动。
要知道，从上学期开始，苏井就偶尔代过几个班级的课。
代的课还都是不同的科目，什么语文、数学、地理，亦或是化学等等。
听他们被苏井上过课的班级同学们的传言，苏井讲的内容可谓是让人打开新世界的大门。
这一次好不容易轮到自己班级了，他们才把正常的问题放着，临时想了一些自己想不通的问题。
本来以为苏井会否决他们的刁钻问题，没想到居然还真的可以解释。
同学们激动的同时，又忍不住怀疑苏井是不是逗他们玩。
毕竟，苏井上任一学期以来，没少在管理上“整治”他们，就比如那无比累人的课间操，或是那丰富的体育课等。
于是，都怀着不信的语气询问苏井：“真的假的？”
“校长大人，您可不要哄我们啊，这些问题真的可以解释吗？”
“作为校长，您说的话我们可是深信不疑的，所以这些问题真的有答案？”
与同学们一样反应的，还有直播间的众多观众。
【别说学生不信，历史专业的我也不信。】
【我汉语言文学专业都没想过这些问题，高中的学生居然能想出这些问题，重点是苏校长还说可以解释……反正我持怀疑的态度。】
【术业有专攻，所以苏校长是以什么专业来回答这些问题呢？】
(本章完)