他放轻脚步，走到吴桐身边，想看看什么样的题目，能够让吴桐这样投入，还是她难得被困惑住了？
只是这孩子好好地数学学着学着，怎么拐去物院了？物院那帮子，数学学不出来，才搞物理的，数学才是所有学科之皇！
这样天赋卓然的孩子，可不能被物院那帮子不要面皮的拐走了！
他们至今仍然痛心，好好地未来数学大家，硬生生的落到了物院那帮子手里，还让计院占了便宜，唯独没在数学上发光发热，想想都心痛！
然而就是这样一个平平淡淡的课堂，和煦的风，拨动了吴桐灵感的弦，福至心灵，吴桐有了解决它的明悟。
循着数院的方向，吴桐悄悄从后门进了集训队讲座的教室。台上讲课的李轶生瞄了吴桐一眼，这孩子最近不是在物院蹭课吗？怎么今天有闲空跑回教室，蹭课被抓包了？
复变解析？欧拉常数，丢番图逼近？
1992年中国数学家及语言学家周海中，发表了《梅森素数的分布规律》一文，以精确表达式提出猜测，世上钻研梅森素数的，无不尝试对周氏猜想发起过攻击。
时至今日，将近二十年的时间，周氏猜想依然是周氏猜想，而没有得到证明，化作周氏定理。
有那前车之鉴，现在所有数院的老师，都把自家孩子看紧了，这两年数院人才接续，物院那帮子青黄不接的，眼珠子都快红了。
索性下课后，李轶生就没有第一时间离开，留下来帮课上的学生，解决了几个问题，吴桐依然还沉浸在演算之中。
这是，素数··周氏猜想？
吴桐在尝试证明周氏猜想？
呵呵···初生牛犊不怕虎，还真的是敢冲！
这个猜想，哪怕不是nf方程、黎曼假设那样千禧七大猜想，哥猜那样的至高难度，但是依然是位列世界未解之谜，多少可以称得上数学家的学者前赴后继想要征服这座山，但是知道此时此刻，依然没能登顶一览风景。
吴桐找他讨要课程表，去蹭课他是知道，且支持的，以这孩子的水平，拘着她继续研究高中知识才是真正的浪费。
吴桐忘记了午饭，忘记了时间，忘记了她还在课堂上···完全忘乎所有，这世间最珍奥的语言，在她手中，演化出一行行算式，通向证明周氏猜想的终点。
有心摘不成，无心插柳柳成荫。她在孪生素数猜想上踽踽独行，还未到达彼岸，反倒是意外的，得到了得证周氏猜想的灵感。
没有一定的学识水平，估计连题目都难以看懂，更别说，推论演算了。
他能想到，吴桐有了好平台，在京大资源的滋养下，会有巨大的进步，但是吴桐的进步速度，依然超出了他的预料。
以吴桐这样的学习速度，他半点儿不意外，吴桐当时签约问跳级的事情。这样的孩子，本就不该被普通的规则所限制。
(本章完)