第154章 设计地泵，班级投资活动（求月票）
早上快八点时，方柏走进教室，听到男生讨论机械八怪，一问之下才知道室友贴对联了。
方柏坐了一会儿，铃声响了，开始上课。
上了两天课，方柏一边听课一边构思地泵结构。
早上跑步时候，突然发现设计思路通了，开始设计地泵。
第一步，先设计混凝土的输送速度，这直接关系到选择柴油机功率。
输送速度快就意味着柴油机功率就越大，成本就越高，售价也高。
输送速度太慢，成本也低不了哪里去，一台低功率地泵再便宜照样要卖十几万元以上，这年头的小公司还是舍不得买。
所以，方柏一番深思熟虑后，把第一款地泵的设计输送速度为30方每小时，石料尺寸不能大于30毫米。
假如，要把30方混凝土输送到50米高，相当于做功运动。
每方混凝土约2.2吨，约2.2万牛＝2.2wn;
30方就是66万n牛。
功w=fs＝fh＝66万x50米＝3300万焦耳。
如果理论设计垂直高度要输送到150米，即三十多层楼高时，做功就越大，要达到9900万焦耳。
而功率：p=w/t时间＝9900w/3600秒＝2.75w瓦＝27.5千瓦。
实际上，输送过程中，混凝土与管壁产生摩擦，做功是有摩擦损失的。
因此，方柏计算出柴油机功率需要45千瓦才合理。
也直接推算出第二步，即柴油机功率；
第三步，根据管径，计算出工作压力。
输送管径不能太小，否则混凝土容易堵管；
当然也不能太大，太大意味着压力小。
方柏初步选择内径为125毫米的管道，计算出输送压力约为15mpa。
这个压力就非常大了，15mpa那可是150个标准大气压！
必须选用高压合金无缝管，而内径为125毫米的无缝管刚好有标准管，那就不用另外定制。
计算管壁厚度和材料强度，检查在这种压力情况下是否足够大。
同时考虑到这混凝土输送会磨损管壁，必须留够磨损余量，否则使用时间长了，管壁变薄爆管那可是会炸死人的，打出来的可不仅有水，还有高速石料。
设计计算工作量可不小，要考虑许多因素。
一样改变，就直接影响到其他条件。
设计产品并不是追求完美，而是要合情合理，要考虑到成本因素。
否则制造成本高，售价就越高，不好销售。
方柏了一个上午时间，终于把第一款地泵的设计因素初步定下来。
地泵主要结构是由料斗、泵体、驱动滑阀的液压缸、滑阀、输送缸、主液压缸和先导阀组成。
定下主要设计因素后，接下来就是根据柴油机设计主液压缸和输送缸，然后再设计其他结构。
上课时，杨坛坐在方柏旁边，看到方柏一天都没有认真听课，而是在一张白纸上乱画东西，下午开始画图，刚开始还以为是画画呢，但最后好像是画机械图。
下课的时候，杨坛才好奇问方柏：
“班长，你这画的啥？”
“设计液压缸。”方柏随意回道，没有抬头，继续画图。
“我们刚领机械制图书，还没上课，你就已经设计画图了？”杨坛被打击了，起步一样，他们刚呱呱坠地，刚要牙牙学语，人家已经学会跑了。
不，这是要飞了。
“暑假看书学的，已经学完了。”
“变态，你太打击人了！”
没过一会儿，很多同学知道班长已经开始画图设计了。
虽然不太看好班长设计出来的东西能用，但至少人家已经会画图进行设计了，学习速度比所有同学快许多倍。
接下来两天，方柏都在画图。
画图也有疲惫时候，放学时候，他让几位班委留下，商讨兼职打工的事。
团支书李凯率先问道：“班长，真搞兼职啊？”
“伱以为我开玩笑？”方柏反问笑道，“大家都缺钱，很多同学吃肉都成问题，既然我当班长了，还算有点经商能力，算是为班级搞点福利。
但我只出方案和出钱，剩下的事由你们班委划分任务，再由同学去做，一起赚钱，一起分钱，亏了钱算我的。
当然，前提是不能影响学习，否则就是捡芝麻丢西瓜了，算是提前社会实践吧。
你们帮收集一下愿意参加的同学，如果不参加那肯定没钱分的。”
“好的，班长你就安排吧，我也想参加。”
“我也参加，就是不知道班长你想做什么。”
四位班委都没啥意见，既然班长出钱了，大家就出点力呗。
班长说得没问题，穷学生多，很多同学吃顿肉都难。
方柏点头，他这几天想了几种赚钱的路子，进行分析对比。
第一，开学生超市，学生负责管理，无课时轮流值班，主要营业时间还得雇佣人。除去扣除各种成本和利息后，剩余利润按照功劳进行分摊。
投资十万元，足够开一家三百平方的学生超市了，就是大面积店面不好找。
开一家和开多家所需要找的供应链都是一样，星海公司已经为开超市准备了好几个月时间了，已经找到很多商品供应链了，现在就是挑出什么东西最好卖的就行。
目前开学生超市利润很高，一直开到三十年后都不是问题，大有可为。
第二，搞中学培训班，现在没啥培训班，家教倒是有不少。但很多家长给不起一对一的家教钱，或者找不到满意的培训机构。
相比培训机构，方柏感觉还没有开超市来钱快。
他还有很多赚钱路子，但不宜玩太多，一样就足够了，而且是星海公司已经做好大量准备工作了，需要做的就是保密供应链问题了。
“我决定投资三十万元开三家开放式学生超市，分别开在交大、纺织大学、医科大，现在你们需要做的工作就是组织同学调查店铺，调查什么卖得好，店铺能不能卖或租，租金多少。”