同时也有一些原因是当时时代物资条件有限。
很多的一些医生，郎中，面对着这一些奇难怪症，哪怕知道怎么滞，但未必就有合适的药物。
没有合适的药物，但病还要治？
怎么办？
只能退而求次，用其他一些药物来代替。
所以这也造成了一定的误解。
同样。
还有一些偏方，可能就是没有用处的。
但是。
古代郎中要生活，要治病，他们也只能搞出一些吃不死人的方子。
你说这一些方子没用，未必。
哪怕这一些郎中开的一些看起来没用的方子，他还真医好了人。
用现代的话来说，那就是安慰剂。
实在是没有药用的时候，那就开吃不死人的药。并告诉病患，你只要吃了这一些药，病就好了。
神奇的是。
有的一些患者就是完全听信了医生的话，进而病情得到了控制，甚至痊愈。
这有一些像祝由术。
总之。
对于本草纲目，还是应该辩证的去看待这部作品。
究其原因。
那就是因为时代以及当时条件有限，所以才会有这一些现代人看起来很难理解的东西。
……
“各位，本草纲目过几天就会出版，有对这部书籍感兴趣的，可以去看看。”
将整理好的版本，江宁发给了出版商，然后又跟群里一众粉丝说了一声。
江宁一冒泡，一众粉丝瞬间便出来了：“江宁老师，666……又将您的孤本拿去出版了。”
“那是，江宁老师那里不知道有多少孤本啊。我们得感谢江宁老师，如果没有江宁老师收藏的孤本，这一些书籍我们怎么能看到。”
“不过，江宁老师，我们有一个问题，不知道该问不该问？”
“有什么不该问的，问吧。”
江宁有一些奇怪：“你们还跟我客气来了？”
“那好吧，我们就问了。”
试探着，一位粉丝问道：“江宁老师，您的这一些孤本到底是从哪里来的啊。”
“这个……”
江宁头痛了。
这个问题，还真有一些头痛。
他的孤本都是系统给的。
可他又不能说是系统给的。
可不能说系统，那么这一些孤本哪里来的，这还真是一个问题。
这个世界又没有出现。
自己哪里变出来的？
“这个不太好说。”
想了想，江宁说道：“只能说，这一些孤本，都是我偶然得到的。”
“偶然，哦哦，理解。”
“谢谢。”
“不用谢，记得到时候叫上我们。”
“叫你们干嘛？”
“偶然找孤本啊。”
“偶然怎么找得到孤本？”
“我的意思是说，什么时候您去看风水的时候，叫上我们就是了。”
“这又与风水有什么关系？”
“不要说得这么清楚嘛，再说就很有刑头的。”
“什么跟什么，说清楚一些，我听不懂。”
“好吧，你让我说的。”
这位粉丝直接说道：“江宁老师，我的意思是，什么时候去挖皇陵，记得通知大家一声。”
“挖皇陵，我去……”
江宁目瞪口呆。
这些家伙想到哪里去了？
本草纲目怎么与挖皇陵有关？
眨了眨眼睛。
看着一众网友的回复，江宁明白了。
这些家伙。
以为自己是盗墓贼啊。
得。
你还别说。
这一些网友真会这么想。
不然呢？
这一些孤本哪里来的？
别人都没有，就你有。
不是下皇陵盗了孤本，那是哪里来的？
当然。
如果换成是其他人，可能大家也不会这么想。
可谁让江宁此前在茅山的时候，还教过大家一系列的风水知识。
这不。
如今的茅山派，却是成为了天下风水正宗。
不知道有多少牛逼的人物，动不动请这一些茅山长老下山看风水。
虽然风水与盗墓无关。
可既然懂得了风水，那盗墓就是分分钟的事情了。
“你们这一些家伙，想到哪里去了，我挖什么皇陵啊。”
“我跟你们强调一遍，盗墓是违法的，对，是违法的。”
“还有，看风水也是封建迷信，大家千万不要相信。”
对着一众粉丝，江宁郑重的说道。
……
“小杨，听说《本草纲目》出版了？”
“刚出版。”
“嗯，过几天你将《本草纲目》买一部回来，我想研究一下。”
“是，屠老师。但……”
“但什么？”
“好像这部书，不少医学界的人士评价不是很高。”
“哦，这本书存在问题吗？”
“是的。不少医学界的人士认为，这本书里存在着许多方面的错误，如计量单位的错误，还有许多未必有效的偏方。甚至，还有很多的迷信说法。”
“迷信，呵呵……中医不是一直被别人说成是迷信吗？”
某研究所。
年近70岁的中华医药专家屠老师无奈的摇了摇头。
“可是，这里面确实有很多错误的方子，以及没有效果的方子。”
“这可不一定。”
看着自己的学生，屠老师说道：“我们认为的无效，只是以现在我们的看法。而且，是否真的无效，这不一定。如果没有任何效果的话，古书上一般也不会记载下来。能够流传下来的方子，都在某些情况上确实达到了效果。可能，这个效果不如我们现代医学所说的普及性。”
“可如果无法普及，那这又有什么用呢？”
“当然有用。”
屠老师继续说道：“就比如我们现代所遭受的各类病毒，各类疾病吧，难道我们现代医药就能完全治好吗？”
“当然不可能。”
“既然治不好，我们怎么办？”
“我们可以从其他地方寻找突破口。”
“你来说说，哪些地方可以找到突破口？”
“屠老，您就别为难我了。”
“哈哈哈，不是我为难你，而是，我们有现存的资料，我们都不好好利用，而是这怀疑，那怀疑。这觉得有问题，那觉得不科学。真按现代我们的科学，古人早就全死光了。”
屠老师瞪了学生一眼，然后拿起一本医书：“比如这部《肘后备急方》就记录了，在晋代的时候，有医者治好了疟疾。原文他写的，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。虽然这个药方未必具有普及性，也未必人人有用。但既然这部书籍记录了这一个药方，显然这个药方在当时是有一定效果的。这就给了我们一个很好的提示，如果我们能够弄清楚这里面的运行机制，说不定，我们就能找到彻底治疗疟疾的思路。”
说到这里。
屠老师突然激动了起来：“小扬，走，陪我去实验室，我突然有了一个全新的想法。”(本章完)