有些学校甚至孩子活动的场所就只有一圈四百米环形跑道，和跑道中间的一座篮球场···
王陆虽然清楚这一现状，但也很清楚光靠自己肯定是无法改变这一现状的。
甚至于说，如果自己强行按照自己所要求的那样，建设一所能够让学生无忧无虑的展开文体活动，发挥各自特长，兴趣爱好的学校，虽然说理想很好。
但却和王陆的初心相违背了。
他想要给家乡孩子提供的是优质的教育水平，是能够帮助他们走出乡村的教育环境。
至于他所预想的那种教育，或许更适合那些阶层起点就已经站在大多数人终点的孩子们，对于自己老家那些村里的孩子来说，接受这种教育结果或许弊大于利···
当然了，道理是这么个道理，但是王陆也不会让自己捐建的学校和那些普通学校一样，一圈跑道和一座篮球场就打发了，该有的还是得有的，咱也不差那钱啊!
至于王陆提出的实验楼，在一些乡村基层学校更是天方夜谭。
毕竟一些乡村学校老师可能教书十几年自己都没有亲自上手做过实验，更别提学生了，至少王陆读书的时候是没碰过实验的，顶多就是在书上了解过这些实验。
一些孩子如果上了大学之后，学的不是相关专业，可能一辈子都没有这个体验···这就是现实！
就算是县城里头，一些学校或许有相应的硬件，但却囿于没有合适的师资力量等种种因素，导致这些硬件设施成为了摆设，那些实验室，微机室常年被锁着门。
但是在一些大城市学校的孩子，却能够轻易的获得这种体验，从中体会到学习的乐趣从而激发兴趣···
这也是王陆为什么要专门提出来的原故，而且有了母校的支持，挂了交大附属学校的招牌，有了优秀的师资力量相信修建的实验楼不会成为摆设。
而宿舍楼一定要宽敞一点，这事绝对是王陆的亲身体验！
他在县城上寄宿学校的时候，一整个班的男生睡一个大的集体宿舍，那滋味懂的都懂！
想象一下，一帮正值青春期每天都能出一身臭汗的大小伙子全都聚集在一个密闭空间里头，尤其是夏天，臭脚丫子味能把人给熏入味咯。
虽然氛围感和打打闹闹的热闹是不错的回忆，但是光从居住体验感来说，绝对是让人不想再经历一遭的！
“明白，王总您的建议十分富有建设性，我们一定会按照您的要求，尽快完善设计方案！”
视频会议那头天生建筑设计事务所的设计师也是一脸认真的表示，虽然王陆提的这些原本就都在他们的方案当中，但是他们依旧都是一副虚心求教的模样，仿佛他们之前完全没想到过王陆提出的这几点一样。
在情绪价值这方面绝对提供得满满的！
王陆对此也是十分满意，谁说工科男不会来事的?(本章完)