所以到了后来，童童都会尽力的控制自己的大小便，好让母亲能够轻松一些。
小学毕业之后，那年童童13岁。因为她们那里的中学没有电梯，没有办法去上学。所以从此童童就在家一直待着了。由于没有办法上学，童童生活的最大目标是帮忙看店。这时就要应付一些客人的好心问候了。比如：“为什么没有去上学呀？患的是什么病呀？能照顾自己吗？能自己自理吗？……”
童童一直觉得自己像关在动物园里的猴，任人欣赏，任人奚落。毫无自尊。平时逢年过节，也会受到来自亲戚和邻居的‘好心关怀’。
把有限的爱心投入到无限看不到回报的事情上，人不可能会一直有耐心。时间长了情绪早晚会爆发，童童爸妈也不例外。
她的父母忙了一天回到家看见童童在家里呆着，什么忙都帮不上，连吃口热乎饭都得自己做。吃完饭还得照顾她，喘口气的机会都没有，会气不打一处来。而这一切的罪恶根源是童童本身。
这时童童唯一能够做到让爸妈心情好些的是充当撒气筒的角色，也是童童小心翼翼的在家里扮演的角色。
当父母日常不顺心的时候，童童小心翼翼的观察父母的一举一动，盲猜暴风雨到达的时间段。如果暴风雨没有及时到来，神经也不敢松懈，会一直紧绷着，大气也不敢出。
一举一动格外小心谨慎，晚上吃饭时只敢加蔬菜，不敢加肉。筷子不小心夹到了肉，会偷偷瞄一眼父母的眼睛。
就这样，有时也依然逃不过暴风雨的袭击。碰上身体不舒服需要上厕所只能强忍着，等父母心情好一些了，再试探着开口。
平常生病或身体不舒服，也不敢和父母说，怕挨骂。童童的父母对童童生病十分厌恶，如果生了病，他们第一反应是生气。
会骂童童平常不锻炼，老是病病歪歪的，这一天本来就够忙的还光给他们找麻烦……
从小童童就最害怕父母生气和自己生病，后来成为了习惯一直也改不过来。一直到现在在视频之中，童童说自己看到别人生气还是会下意识的害怕。
因为生病带给她最大的感受是无助，身边没有可以依赖的人，没有人带她去看病。
她的父母看到她以前的小学同学变化很大进步很快，而她停滞不前甚至走下坡路，心里会很不舒服。
回到家会发牢骚骂她每天待在家里无所事事，为什么不能像别人家孩子一样。童童她妈对童童采取的一直是批判教育，怪她不努力，太懒惰，不争气。
童童的父母所受的教育一直是读书改变命运。在父母眼中那些读书上学的孩子将来是要坐办公室工作的，不努力读书的人就会像他们一样干苦力活赚钱。
童童的母亲总会拿她和读书上学的同龄人做对比，对比过程中童童永远都是最差劲最糟糕的那一方。
所以每次在店里看到放学回来的学生，童童的羡慕油然而生，经常会想如果自己能和她们一样去上学就好了。
久而久之，童童对上学的渴望成了一种执念。甚至于到了后来第一次有了智能机可以上网之后，她做的第一件事就是在网上找各种课程学习。(本章完)