“壹号地假设有四百株,行距*穴距是2*1(尺),那贰号就划分成2*1.5(尺),叁号是2*2(尺),以此类推。在其他因素不变,只变行距与穴距的情况,你就能得出,哪一个是最适合番麦生长的距离。”
“当然,这或许仅限于京城,可能到了丹阳郡,阳江府等等不同的地方又是不一样的行距、穴距了。”
傅渊之看着宋欢画着的图,结合宋欢说的话,算是明白了七八分。
“所以,你说的对照,就是对比的意思。”
宋欢点头,笑道:“没错,就是这个意思,但是你要注意,这个条件只能让行距、穴距改变,其他的因素都不能改变,肥力、地势、泥土、光照等等只要有一个变了,你这实验就不算成功。”
傅渊之点头,“明白。”
傅渊之把宋欢已经画得“乱七八糟”的纸抽开,小心翼翼地放好后,又拿出一张干净的纸铺平,说道:“继续。”
宋欢挑眉,眼底满是感叹。
不愧是学霸哈……
宋欢被傅渊之拉回神后,继续道:“得出穴距,行距的最佳办法后呢,我们再可以试着改变其他因素。”
“比如说,留苗只每穴一株,因为分布均匀,在生育前期(抽雄前)能够更充分的利用各种因素,因此通常长成较粗的茎杆,但番麦长得雄壮的时候,就真的会提产吗?”
宋欢问出这个问题后,最后把问好顺手就打了上去。
傅渊之这会儿也想出答案,说:“番麦叶片增大增宽,加强了遮阴,阳光照射不全面,这番麦籽粒产量是多还是少还真是需要好好观察才行。”
宋欢点头,一脸孺子可教的表情。
宋欢又继续道:“既然如此,我们又大胆的往下猜测,穴播对种植番麦有没有影响?”
“扩大行距,缩小株距,可不可行?”
“宽窄行单株条植呢?”
“宽窄行单株条植是不是又可以划分出其他形式?”
“比如说,宽行距三尺左右,窄行距一尺左右?”
“或者是,极度宽窄行,大行距放大至四尺以上……”
“当然这都是我的举例啊,到时候真的试了才能知道具体行不行对吧?”
傅渊之说道:“你说的穴播是什么意思?是挖的坑的形状?”
宋欢一噎。
随即低头,也不废话,直接画出一个六角形和正方形,接着在每个角的点上着重标记出来,那些点的位置就是播种的坑位。
宋欢没法说她曾经看过报纸,知道有关的调查报告。
植物最有效地利用养料,包括空间因素和土壤因素的范围是圆形的,方型穴播时利用率仅为78.54%,而六角形的利用率却达到了90.69%,提高了15.5 %的利用率。
宋欢只是直接的告诉傅渊之,按照六边形的种植和按照方形种植,哪种产量能提高的同时还能提高土地利用率。
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(本章完)