抱歉呢，阿纲，无法为你留下来。因为计划早已被写下，无法更改。而他的世界，有另一个学生正在等他回家。
少年的声音有些颤抖：为什么要道歉呢...相原老师。
这个人给了他宝贵的善意，从未严厉的对待过他，包容他的一切缺点，并且温柔的推着他继续前进直到他抵达了从未想象过的终点。
虽然只是短短两年的时间，但这两年却几乎成为了少年短暂的人生中最重要的一部分。明明...这个人已经给与了他那么多从未想过要拥有的宝物，却仍然在这里选择对他道歉。
请不要道歉，拜托了。老师的歉意，几乎让他快要无地自容，抱歉，是我太贪心了。随着得到的东西越多，拥有了越来越多的美好，面对离别和失去才会加倍的难受。
他只是无法忍耐，也暂时不想接受他的老师即将离开的事实。所以，才那么任性的在独处的时光，说出几乎是抱怨一样的话。
轻叹了一口气，相原清停下了脚步，转过身看着已经落后了很多的少年。黑色的眼眸将少年的身影整个笼罩，相原清往前走了几步，停在沢田纲吉的面前。
他伸出手，将他的学生整个抱在怀里。
不用忍耐的，阿纲，你并没有犯错。他抬手放在少年的头顶上轻轻抚摸：我们只是走在各自的道路上，短暂的同行，留下许多美好的东西，然后分别。
你没有错，不要道歉。微笑着看着学生头顶的发旋，相原清柔声道：遇见你的这一段时光，我过得很开心。
希望我留给你的，也是这样美好的东西。这样，在回想起这段时光的时候，心也会变得轻松起来。
沢田纲吉保持着原来的姿势被老师抱在怀里，半晌后，他才伸出手回抱住相原清，抬起了埋在对方怀里的脸颊。
棕色的圆眼睛在微弱的灯光下闪闪发光，少年朝着他的老师露出了一个笑容，眼底的热气却怎样也无法散去。
很开心...相原老师...他竭力的克制着自己的语调，尽量让言语显得平稳，却仍然难以掩饰的颤抖着，连带着整个身体都在颤动。
...也...很幸福。这段时间，他所得到了以往的人生相加都比不过的美好的东西，无比的...幸福。
友情、同伴、年长者的馈赠，仿佛一夜之间就全部拥有，美妙的不可思议。
这就够了，阿纲。相原清微笑着与他的学生对视，黑色的眼眸里满是包容，我们一定会重逢的。
在此之前，就带着对彼此美好的回忆...幸福的去思念吧。
感情永远都是相互的，而非一个人的给予和付出。
白嫉妒着其他可以被老师看见的人，对于那些可以看见自己学生的咒术师，相原清也同样会产生嫉妒。在沢田纲吉这里也是如此。他的学生不想要分别，作为老师他又何尝不是这样？
只是，这个世界并不会随着个人意志运转，每个人都有各自背负的责任，和必须要去做的事情。所以，他会珍惜所有美好的回忆，然后带着这些命运给与的馈赠继续在他的道路上前进。
沢田纲吉亦是如此。
......
真正到了分别的时刻，两人反而无比平静。
里包恩站在一旁，看着表现与平时无异的沢田纲吉嘴角勾起，拉了拉帽檐他这不争气的学生，真的成长了许多。
再见了，相原老师。在青年彻底消失前的那一刻，沢田纲吉主动给予了他的老师一个拥抱：约定好了，一定会再见的。
闭上眼睛，少年的表情无比的眷念。
温柔的注视着自己的学生，相原清微笑着最后伸出手，放在棕色的发顶安抚着：会再见面的，阿纲。
虚影逐渐变得透明，这个世界上再也找不到这个名为相原清的人的踪迹。
......
时隔两年，相原清再次回到了这个曾经属于他的世界。
走在熟悉的街道上，年轻的老师微笑着看着来来往往的人群，脚步却不断加快他与白有一个约定。而履行的约定的时间即将到来。
约定的地点是一个公园。
公园内，白色的中央喷泉周围，有白鸽们在嬉戏。它们的不远处有一张长椅，长椅上空无一物。名为白的咒灵坐在上面，形单影只，却无人可以看见他。
走到约定的地方，注视着眼前的虚无，相原清放缓了脚步。年轻的老师表情无比温柔。
......
早早的来到约定好的地方，名为白的咒灵百无聊赖的坐在长椅上，盯着不远处的和平鸽发呆。
他与老师约定好，一切结束后在这里重逢约定好了的，老师一定不会骗他。即使...他现在已经到达了忍耐的极限。
不要骗我啊...老师。他一直都无比相信他的老师，相信着他们终将会重逢即使那个青年在他的眼前被巨剑穿透了胸膛，被人类判定死亡。
没事的，已经约定好了。虽然这样想着，但随着时间一分一秒的往前推进，咒灵的已经无法再继续忍耐，连力量都失去了束缚，下一刻就要失控。
脚步声从身后响起，名为白的咒灵猛地睁大了眼睛。
接着，老师熟悉的声音响起：
白，我来接你了。
第90章 白与27
从背面世界回来后, 相原清将白带进了系统空间，将有关主系统和位面直播间的一切都告诉了咒灵包括他特异点的身份。
但白并不在意这些，无论是在那个世界, 他只想呆在老师身边。除了相原清外，他谁都不在乎。曾经他想要变强，对自己的弱小感到不甘。但是，在拥有老师后, 这些情绪就变得无关紧要了。
咒灵伸手将他的老师紧紧抱住, 把头埋在他的胸口：
只要和老师在一起，就可以了。仅仅十天而已, 他压抑的情感就已经快要到达极限，已经无法再忍受任何别离。
咒灵知道，相原清无法听到他说话。但他的动作已经传达了想要表达的意思，不需要过多的言语。
轻叹了一口气，年轻的老师将手放在学生的头顶上轻轻抚摸着对于白而言, 他们只分开了十天。但对于他而言，距离上次见面已经过了两年的时间。
他清楚他学生的个性，知道白不会在意除了他之外的其他人和事, 所以...才更加要把那件事告诉他。
身手放在咒灵的后背一下一下安抚着，相原清低声道：
在那个世界，我找到了第二个学生。
老师的话让咒灵的身体立马僵硬了起来, 似乎有些不太理解老师话语里真正的含义什么叫做...第二个学生？
接着, 他听见青年继续道：你是我的第一个学生，白。
这个人就这样直白的将一切坦诚，不给他任何逃避的机会。
......
重逢的当天, 名为白的咒灵在位面空间里失控了。咒灵从人的情感中诞生, 因此身体和力量的状态能最直观的反应他们的内心。