生无可恋道,“我完了。”
王小虎:“你没练琴啊?”
刘丰瑞哀叹:“练个鸡毛啊,哪有时间,我写了一个假期的作业,到现在还差三张卷子一篇作文。”
“你知道我们国庆布置了多少作业吗,光卷子就二十七张!”
王小虎无语:“.你们实验太可怕了。”
他轻轻拍了拍刘丰瑞的肩膀,安慰道:“往好了想,只剩三张卷子了。”
刘丰瑞:
噹噹两声门响。
王小虎起身收起书,最后给了小刘一个保重的眼神:“挺住。”
说完摸了下裤兜里的笔,在小刘复杂的瞩目下离开了教室。
-
“老师,刘丰瑞国庆要写二十七张卷子,别说我说的。”
“明白。”
-
李安信,上次电话里刘丰瑞爸爸就和他说了,孩子这学期升六年级之后,各科作业都比以往多了一倍。
只是他没想到一个小学生,一个国庆节要写27张卷子。
这么一想,对方这段假期还能挤出三个小时来练琴,还能不请假来上课。
李安有点欣慰。
“来吧,弹我听听。”
刘丰瑞翻开谱,开始了演奏。
599第24条。
听完四小节,李安意外的感觉还不错。
可以哟。
-
24还是一条双三度音的练习曲,右手有连有跳,力度变化较明显。
三度双音是钢琴演奏中的一种硬技术。
需要演奏者的二指和四指同时抬起落下。
通常人们1、2、3、5手指都可以抬的很高,但是四指却无法抬的很高,因为四指和三指共用同一根筋腱,四指非常的被动。
所以将四指练到具备一定的独立性之后,才能将这一技术初步掌握。
关于这个技术的初步练习方法,前两节课李安就已经交给了小刘。
将双手压在桌上,整个手掌要和桌面紧贴,然后只抬起四指。
抬起——落下。
抬起——落下。
反复做这个动作,动作过程中要避免其他手指跟着抬起,尤其是三指。
通过刘丰瑞此刻演奏中的2、4指双音三都弹奏,李安听到了其中的四指落键力度和准确度还算扎实。
整曲听完,除了不够熟练,其他还真是不错。
当然,这个评价不排除他提前降低了预期这个因素。
“不错,四指有进步。”
刘丰瑞见剧情有变,转眼计上心头:“老师,我做作业的时候都在按照那个方法练习四指。”
说你胖,你还喘上了,李安笑笑没拆穿,心道我明明夸的是你右手四指有进步,莫不是你拿左手写作业?
他坐到教室用琴前,快速慢速各示范了一遍。
就整曲的技术问题他再次进行梳理总结了两条告诉对方:
“左手的柱式和弦伴奏要控制好音量。”
“旋律要有自然的强弱变化。”
-
下课前李安留出了五分钟的时间给小刘诉苦。
“二十七张啊老师!”
“整整二十七张啊!”
此处省略500字。
一通发泄完,小刘长出一口气。
“行了,加油吧。”
李安给了点福利,“8条,599弹8条我就教你弹孤勇者。”
刘丰瑞乐了,呲牙贫嘴说:“不对老师,15的一半是7.5,7.5条。”
李安冷笑:“7.5四舍五入还是8,8四舍五入是10,10条。”
“别别别,别老师,8条。”
看着小刘笑都展不开的小脸,李安只能心里叹叹气。
“算了,6条吧。”
刘丰瑞一楞,和李安讲条件他从没赢过,今天
【刘丰瑞的师生指数提升至74】
再看老师和蔼的目光,他咧了咧嘴,今天的作文题目有了。
《谁说我的钢琴老师不讲理》
议论文,绝了。
“老师你真好。”
李安笑:“行了,快别卖你那骗汤了。”
嘴上这么说着,他心里还是挺欣慰的。
送走小刘,他回到空荡荡的教室,内心有些感叹。
同样是六年级,小刘、小车、小王、小北四个孩子的小升初,真是各有各的故事。
他忽然意识到。
明年这个时候,这是四个初中生了吧?
到那个时候。
这四个小家伙会变成什么模样呢。
李安又笑。
这大概也是当老师的乐趣之一吧。
翻开四人的成长档案,看着这近半年来的点点滴滴,尽管车琳来的晚,但也是他的好学生。
不知觉间,他发觉自己对这些孩子又多了几分喜爱、几分期待。
隔壁陈璇还有半小时下课,李安决定利用这个时间先把今天的学生成长档案跟进。
结果教室了找了一圈。
“我笔呢?”
新买的啊。
七块钱啊!
-
半小时后。
市南金茂府。
27栋1302,卧室。
王小虎趴在床上,看着手里的笔,发着呆。
他后悔为什么车琳下课之后,自己没有冲出去把笔还给对方。
他看得清清楚楚,是老师把车琳手里的笔拿走,然后写完字放到了钢琴上,结果导致车琳走的时候忘拿了。
都怪老师。
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【王小虎的师生指数降至72】
李安咀嚼中的嘴忽然慢了下来。
一旁陈璇问:“嗯?这个菜不好吃么?”
两人正在尝试一家新外卖,新店超便宜。
片刻后李安摇摇头,一口咽下:“很菜,很下饭。”
他话还没说完。
眼前再次飘起一行红字。
【车琳的师生指数降至70】
这两小崽子一起的吧?
“陈老师,假设你小时候很不喜欢写学校布置的家庭作业,你的长笛老师让你写作业,你会嫌弃他吗?”
“当然。”
“为什么呢?”
“你不是说我不喜欢写作业嘛。”
“那你写不写?”
“那得看我喜欢不喜欢这个老师了。”
“你不是说你嫌弃他吗?”
“嫌弃也是一种喜欢啊,我那么喜欢他,他还让我写作业。”
嘶。
这道理有点上头啊。
-
昱东新都。
33栋小高层。
2703北向卧室。
“琳琳,阿姨今天做了你爱吃的排骨,快过来先吃饭。”
车琳爸爸站在卧室门口,再次用讨好的口气恳求道。
写字台前,车琳拿着笔,还是那副世界与我无瓜的表情。
“我要写作业。”
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(本章完)