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重回高考那一年

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重回高考那一年 第61节
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“别把腿给摔了,之前咱们学校对面不就有人摔了吗?”

学校除了重视学习之外,对安全也相当重视,纪时高中这三年z中都没有出现过性质比较恶劣的安全事件,这种事一旦出了谁也兜不住。

老驴上课之前又给他们强调了一遍安全问题,对他们在教室里打乒乓球的事倒也没多管。

他们老师心里也清楚,这个年纪的学生一个个都跟猴子似的,光靠压制根本就压不住,还是得让他们适当放松放松。

老师们也没阻拦学生们晴天打羽毛球,反正是在课间,不过雨天是绝对不允许的,容易滑倒受伤。

当然,元旦节过后,晴天出去晃的人还是变少了。

大家基本都留在教室里做题,互问互答,纪时课间有时候也没空出去,因为他们班里会有人来问他问题。

现在纪时已经是11班的权威学霸之一,和姚蒙并列,在数学和英语两科的实力得到了班里同学的充分信赖,甚至偶尔他们班会有人来问他物理和化学,也未必是问,更像是互相讨论,纪时的基础虽差,不过前两次月考已经让他这两科提升到了班里的前20名。

在11班,前20名这个成绩已经是好学生的成绩了。

纪时也能蹭到姚蒙和周伟乐的光,其他人来问他俩问题的时候,纪时就会凑过去看,也等于被他俩辅导了一遍。

在学校的生活一直都是这么平淡,但纪时倒并不会觉得无聊,对比他上班之后的生活和现在,在学校里读书其实更充实一些。

等放学的时候,雨雪总算都停了,不过地上湿漉漉的,纪时出门的时候穿了双防水性不够强的鞋,加上风大到伞根本挡不住,到家之后头发和鞋子都淋透了。

“快把脚先泡了。”

纪妈又找毛巾给他把头发擦了擦,再用吹风机吹,在出租屋这边洗澡还是不太方便,和其他人共用的卫生间,而且是太阳能热水器,冬天不够洗,还是得去外面的浴室洗。

遇上这种天气是最麻烦的。

“晚上我送你过去吧,太冷了,一个人骑车冻手。”

吃过饭纪时已经暖和不少了,听到纪妈的提议只轻轻摇头:“咱家的电瓶车又不挡风,谁骑都是一样的。”

“我在前面好歹能挡挡风。”

纪时还是摇头:“我怕你回头找不到路。”

他妈的方向感实在太差了,在县城这边纪时其实都不太放心,幸亏还有熟人带她一起出门逛,这会又是晚上她又不太熟悉路,纪时才不敢让他妈一个人出门。

纪妈主要是心疼孩子,她本来就心软,觉得纪时风里来雨里去上课太辛苦,天天晚上到熬到11点以后,可纪时心里的想法和她其实是一样的,他也觉得他妈太辛苦。

“我出门了。”

路上这个点人其实已经不多了,冬天人都喜欢在自己家里待着,不像夏天,附近的小店门口还有人闲聊纳凉,饭店外面也搭起了桌子,冬天基本是安安静静的,这边连路灯都没有装。

天一黑,温度低了路上的积水就可能结冰,纪时骑得特别小心翼翼,平时轻松就能骑到的路程他花了双倍时间,不过幸亏他出门早,没迟到,停电瓶车的时候他觉得两只手都快没知觉了,可一进室内,被温暖的温度一碰,手就开始发热,慢慢还有点肿。

不过不影响写字就是了。

今天补习班还是缺了几个学生,不过老师还是该讲的继续讲,没有特意等谁的进度。

纪时开始学习之后就不再管别的了,拿好笔记和资料耐心去听课,最近他的化学水平稳步提升,听起课来也不再吃力了。

他觉得挺有成就感的。

他上的补习班是偏大众型的,不是一对一,所以他不可能要求老师每次讲课都按自己的进度来,但一般来说,老师每一天都会讲到他不熟悉的知识点,纪时听着劲头也会更大。

课后答疑算是纪时最喜欢的阶段,因为补习班的人毕竟比他们班人少多了,就算其他人都排到,纪时一晚上也至少能问到四五个问题,在他们班的话,老驴算是答疑很勤快的老师了,可纪时一天也就只能问一两个问题,没办法,他们班人实在是太多了。

补习班老师每次也会问他们的月考成绩和化学排名,借此判断他们补课之后的进步程度。

毕竟是c中退休的老师,对成绩和排名都很敏感。

辅导机构的老师可能就不太关注这方面,也不像纪时找的老师这么认真。

去的时候冷,回家自然更冷。纪时呼出来的气都有种被冻住的感觉,而且地面比刚出门的时候更难骑了,他只能小心再小心,才赶在10点40到了家。

到家之后再泡个脚,再收拾收拾,纪时照样把小桌板放床上,开了台灯,开始回顾今天的题,他上完补习班之后一般都会再学习一段时间,不过学什么就看当天状态,状态好他就继续看化学资料或者错题,状态不好他就背单词或者语文课文,总之不会白白浪费这段时间。

但学习学久了,人也确实是会累的。

不过他也是会让自己放松的,看看电视或者玩玩俄罗斯方块之类的。

……

幸亏这阵的雨雪天气并没有持续太久,两三天就过去了。

天放晴之后,人的心情也会稍稍变好一些,这一点在学习上也提现得很明显,至少纪时不用烦早上出门该穿什么鞋,鞋再被泡了还有得穿吗这种事。

另外,他最近做化学和物理两门科目的练习越来越稳定了,120分的试卷基本都能够做到100分以上。

具体表现在于——姚蒙已经习惯性地和他对这两科的答案了。

纪时的英语和数学倒是一如既往地稳定,齐老师最近对他有些放任的意思,有时候纪时去问问题,他会先把别人的问题解答完再来管纪时,理由是他已经够好了,要把机会留给有进步空间的人。

“本来就是,你都200分了,要什么进步空间?”曾泰然义正词严,“就该把机会让给我。”

纪时:“……那我帮你举手?”

曾泰然跟拔树桩似的把纪时的胳膊放下来:“别,饶了我,齐老师一来就会发现我昨天数学作业没写。”

纪时:“那你还说我,我又不是次次都能考满分。”

“那你满分之前那次是多少分?”

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