让他一度以为自己是在战场之上，那种生死之间的紧迫感，几乎要把他逼疯了。
已经全然忘记，遇到这样的情况应该怎么处理。
教导员也不是第一次遇到赵蒙生这样的情况了，只是看他一脸窘迫的模样，就知道他是什么情况。
有些无奈地道：
“好了，你坐下吧。”
实际上，这不是第一次有飞行学员出现这样的情况。
赵蒙生他们这是第二批使用拟真训练舱的学员，情况还要稍微好一些。
毕竟大家都稍微有了一些经验。
第一批学员的情况，甚至还要更加糟糕一些。
一共十二个学员，有两个最终经过诊断，不再适合飞行，永远的和飞行员职业失之交臂。
甚至有一个学员，被诊断出了ptsd，即创伤后应激障碍。
仅仅是见到飞机座舱，都会出现浑身发抖的情况。
这一切，都是源于一项原本应该成为训练帮手的功能。
虚拟现实！
本身全息头盔，就已经能够呈现出战斗机众多的数据，所以模拟真实飞行状态。
只需要添加足够的飞行场景就可以了。
训练舱之内，也有着和真实战斗机一样的仪表设备。
甚至通过他们身上添加了动作传感器的训练服，还能够模拟战斗机在高机动情况下的过载情况。
（主要通过服装内的液体流动和压紧来实现。）
虽然和真实驾驭战斗机还是有着一点点区别。
但是和原本空军简陋的驾驶培训舱相比，简直和真机一模一样。
不少的老飞，在见到这东西之后，都认为以后的训练会变得简单很多。
然而，就是这样高度拟真的飞行环境，出现了意想不到的问题。
那就是，在这样过程之中带来的死亡压迫！
在训练的过程之中，因为要考虑到飞机故障之后的处理，以及战斗中的各种遇险方案。
都要在训练舱之中，教会这些刚刚开始的新飞行员。
但是，大家只看到拟真带来的好处，没看到坏处。
那就是，新人的心理问题。
作为并没有经历过战火的一代人，和平年代成长起来的青年，在经历死亡的时候，表现如何是个值得讨论的问题。
不过在训练过程之中，确实显现出了问题。
在高强度对抗，尤其是战斗演练之中。
不少的新飞行员，都会将自己的精神和意志高度带入真实战场。
这本来是一件好事。
因为只有经历过，才能够避免以后出现错误。
但是拟真训练的特点，就是高度的真实性。
在被导弹或者机炮击中之后，在全息头盔黑下去后，不少的飞行员都在一瞬间出现心悸的情况。
在有气无力的被教练员，从训练舱之中抬出来后。
询问他们的感受。
不少人的第一反应都是：
“在那一瞬间，真的感觉自己好像死了一样。”
对面死亡，不是人人都能够坦然处之。
这也是为什么会有学员，出现创伤后应激障碍，这种一般只有战场后才会出现的后遗症。
从这之后，在训练的时候，对心理的关注就加大了许多。
训练舱的拟真程度，也做了一定的下调。
首先被减掉的就是头盔显示器上的外景云层，取而代之的是一片全蓝色十分虚假的天空。
其次是，调整了在进行大过载机动的时候，各种身体各处的压力。
这都在一定程度上，让训练的学员能够有一个适应的过程。
相当于，将拟真程度从原先的百分之九十，调整到了百分之六十。
“看来你的拟真程度还要调的更低一些。”
教练员在认真查看了赵蒙生各种情况下的反应之后说道。
这也是没办法的事情，每个人对于飞行的适应时间并不相同。
有的人，也许需要飞上好多次，才能够承担高强度的战斗对抗。
有些人，仅仅是飞上一年，就能够夺得金头盔。
人和人，在天赋方面，终究是有些差别的。
同样是刚刚开始飞行，宋长明在赵蒙生这个阶段，已经能够驾驶着战机玩各种高难度动作了。
（宋长明就是从第一批拟真训练舱中脱颖而出的天才飞行员。）
“教导员，我的天赋是不是很差？”
在听到教导员带着一点无奈的话语之后，赵蒙生有些自我怀疑的问道。
教导员这时候也知道，赵蒙生这是有点自卑了。
坐到他的身边，安慰道：
“你现在的表现，比起我们那个时候已经好很多了。”
“我们那时候还没有这么先进的高科技呢！”
“只有一个不能动的驾驶舱壳子。”
“等到第一次飞的时候，心里更是七上八下的。”
“尤其是我，第一次飞的时候，被我当时的师傅，骂的不行。”
“和我比起来，你已经算是不错了。”
教导员本身其实也有点传奇色彩。
在刚刚飞的时候，其实技术并不怎么样。
但是，他有一个不太起眼的优点，那就是肯钻研。
每一次飞行结束之后，对于飞行之中的每一个动作，他都会进行反思。
所以每一次都能够有不少的进步，于是一点一点地成长到了现在的一级飞行员。
在讲完了自己的故事之后，教导员微笑看着赵蒙生说道：
“你们现在拥有了比我们好得多的训练条件。”
“不要害怕失败，大胆去练！”
“训练舱内无论多么可怕的情况，都是死不了的。”
“你要记住这一点。”
教导员说完之后，拍了拍赵蒙生的肩膀，暂时离开了教室，只留下一句：
“我给你点时间，好好想一想。”
实际上，赵蒙生真的不知道怎么操作吗？
并不是。
他是因为内心的恐惧感。
害怕失败，害怕死亡。
教导员明白，他只要能够克服自己内心的弱点。
一定能够成为一个很好的战斗机飞行员。
属于赵蒙生的飞行员之路，还很漫长。
(本章完)