所罗门倒是觉得，陆教授想表达的内容不见得多么具体，那种隐含的情绪和给人的启发才是最重要的。
关于这首《回答》，
有的人能读出满腔的愤怒；
有的人能读出变革的渴望；
有的人能读出自由的向往；
……
每个人的感触不同，正如莎翁在《王子复仇记》中释放了一千个哈姆雷特。
能做到这点，《回答》无疑是一首好诗。
所罗门说：“我的心有一些不平静。”
尼科利奇没吱声，
但显然，看他的表情也能知道，他心中所想和好友一样。
两人同时感觉到周围学生之间有什么情绪在酝酿，
那种氛围，就好像在场的同学无须语言交流，就能依靠这首《回答》达成某种共识，
这就是文学作品的力量。
忽然，有人开腔了：“我觉得我们应该为陆教授做点儿什么。”
说话的是来自工艺和娱乐学院的学生。
这所院校专攻艺术和传媒，直到1904年才获准加入伦敦大学联盟，并更名为伦敦大学金史密斯学院，
与“高贵”的伦敦大学学院和国王学院相比，工艺和娱乐学院非常下水道，但不知为什么，在场中人没有一个不拿说话的学生当自己人。
只要支持陆教授，那大家就是异父异母的亲兄弟。
有人问：“我们该怎么做？”
一众学生沉思。
所罗门眼珠一转，露出个阴险的笑容，说道：“咱们是学生，当然要在学校里想办法。”
这话说了等于没说。
众人各种不满地发牢骚。
尼科利奇推了所罗门一把，说道：“你有什么鬼主意就赶紧说，别卖关子。”
所罗门嘿嘿一笑，
“嗯……对了，国王学院的，你们是不是有个老师，叫托马斯·哈代，我没记错的话，就是他写了《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》。”
哈代除了是小说家，同时也是一名诗人，
他的诗虽然是现代诗，但是有种“干涩的幽默”，就比如代表作《威塞克斯诗集》，内容就是叙述自己的日常生活，有些无趣，
这种写作方法和陆时的《一代人》截然不同，所以哈代也参与了对陆时的讨伐。
在场之人都反应过来了，
所罗门竟然要拿伦敦大学联盟下属各院校中反对陆时的老师开刀。
图穷匕见！
有一个国王学院的学生说：“哈代教授只是荣誉教授，没必要……”
话音未落，立即引来众人的凝视，
视线异常焦灼。
所罗门微笑着说：“同学，我知道你想说什么，确实没必要。但是，‘吾爱吾师，吾更爱真理’，当老师犯错，做学生的要有时刻站出来指正的决心啊。”
这话说的没任何问题，
只是，用在当下的场合，总觉得怪怪的。
学生们依然有些迟疑。
所罗门继续循循善诱道：“其实也不需要我们做什么出格的事，无非是写一写手抄报、串一串口号，表达自己的观点而已。至于示威啊、游行啊什么的……呵呵……呵呵呵……”
“嘶……”
众人倒抽一口凉气，
这老哥好狠，竟然还想过示威游行！
尼科利奇拉了拉所罗门的衣袖，低声道：“你控制下自己。”
所罗门也担心说得太过，
他清了清嗓子，提高音量吟诵《回答》：
“
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
……
”
《回答》一出，众人的情绪瞬间被点燃。
质疑老师又如何？
干tm的！
(本章完)