语文老师交代好一切后，便功成身退的走人了。
她临走之前交代彭湃，好好照顾夏末，把他叫到外头说话：
“夏末表达能力有问题，我看过她的诊疗了，其实她不是身T问题，是心理问题，之前曾经遭遇过校园暴力，所以导致这样，咱们话说在前头，你可不能欺负她。”
彭湃说知道了。
走回去的时候，却有些闷闷不乐的想着：到底哪个不长眼的，小哑巴这么可Ai，为什么要欺负她？
不，听说是暴力她。
一想到这么又白又nEnG的小哑巴，这样被人遭人暴力了，彭湃觉得自己的暴戾因子都起来了，想弄Si那个暴力小哑巴的渣滓。
第三节课是音乐课，语文老师特意把自己的办公室，留给他们补习作文。
然后把钥匙交给夏末，说自己有事先回家了，等会出来记得把办公室门锁上。
夏末接过了语文老师的钥匙，她知道这预示着，等会这办公室里只有她和彭湃两人。
而主人塞在她xia0x底下的跳蛋还在震动着，一想到这些，她感觉很是羞耻，脸颊都不由地泛红起来。
如果主人知道，自己就是在黑洞里挨她C的小母狗，此时还塞着，他刚刚才给她塞进去的跳蛋，坐在他眼前，他心里会这么想她？他会不会特别看不起她？
彭湃再次走进教室的时候，就瞧见小哑巴的脸都是红的，有红番茄那么的红。
他怀疑她是不是病了，伸手m0了m0她的脑袋，很是理直气壮的m0法，随后问：
“你病了吗？脸红成这样？”
夏末摇摇头，觉得主人的手一贴在她脸上，她浑身愈发滚烫了。
“诶，夏末，你怎么了？”他高大的身子蹲了下来，从下往上看向她的眼睛。
夏末在他的眼睛里，看到了小小的自己，她忽然觉得很是心动不已，再次摇了摇头，又点了点头。
彭湃看着她摇头摆脑的样子，愈发觉得她可Ai了，他毫无预兆的伸手，捏了捏她脸颊，说：“你脸上的r0U很好捏。”
夏末觉得，主人好像是在嫌弃自己胖，呜呜的垂下了眼睛。
她的“呜呜”，让彭湃感觉很是熟悉，他记得小母狗被他C的时候，也时常发出这样的声音。