宋锦澄最不缺的就是来自别人的爱意吧，周砚想。
所以，他放弃了思考宋锦澄的话背后的深意，他无法厚着脸皮表白，让他的月亮和他一起流浪。
周砚一直在做的，唯一能做的是守着他的月亮。
那天换了座位跟宋锦澄成了同桌之后，那个女孩儿，宋锦澄的前同桌蒋欣雨找过他，专门给他撂了句，“周砚，我知道你喜欢宋锦澄，你别痴心妄想，以为换了座位就能接近他了，你配不上宋锦澄。”
与男生抢心上人的举动，被迫让这个女孩用尖锐有力的嗓音武装自己，她挺直了腰杆，即使是低人一截地仰头说话。
那次是周砚唯一一次对女孩子说重话，他懒得注意她，想也没想便冷声道:“你也配不上。”
谁都配不上宋锦澄。
即使要有一个人，也应该是能保护他照顾他能把他捧在手心里的，不是娇气的女孩儿。
宋锦澄是需要被捧在手心里疼的。
周砚不想跟她计较，如果是个男生，他当场就揍回去了。
肖想宋锦澄可以，质疑他喜欢宋锦澄，那就是管得太宽。
毕竟，宋锦澄都没说什么，宋锦澄知道。
他喜欢他。
想到这里，周砚脸上染上了一层满足的笑意。
很快到最后一节晚自习，等待宋锦澄重新出现在他身边出现在他视线里，已经成了一种习惯。
宋锦澄到座位的时候，身上带着被风吹过的寒意，他眼尾泛着红，鼻尖也是，周砚看过一眼后就不敢再看第二眼，他不明白，为什么宋锦澄每次出现在他视线里，都是恰到好处的勾人，像是掐准了他的心。
宋锦澄接过周砚递过来的发好热的暖手宝，把身上披在校服外的厚外套脱了搭在椅背上，然后问周砚，“作业多吗？”
今天的作业在黑板上都有写，是各科课代表写的，粉笔板书分布散乱，宋锦澄懒得看。
周砚点头，“多。”
一听这话，宋锦澄便当着周砚的面，伸出一只“刚练完琴酸软无力”的手，悄悄挪向了周砚的课桌，然后食指在他练习本上悄悄地点了点，示意他赶紧把作业翻出来。
周砚便把各科的作业都翻到相应的位置，宋锦澄要哪一科的答案便递给他哪一本，就差帮他写。
其实，当同桌相处熟络后，宋锦澄曾用“刚练完琴双手酸软无力”的理由请他代劳作业，他把手伸给他看，当然看不出哪儿酸软哪儿无力，入目只有他白皙的皮，一双修长漂亮得过分的手。
周砚心疼他，不管宋锦澄是真手疼还是纯犯懒。
他想，反正宋锦澄不是文化生，他的成绩够用就好，累着他做什么，何况宋锦澄都这么说了，他哪儿舍得拒绝他。
于是那天他试着模仿了宋锦澄的字迹，帮他把作业写好交了上去，第二天就被班主任严肃警告了。
字形可以模仿，笔锋模仿不了，宋锦澄的字是字帖练出来的行书，他的字是端正的应试体，差别太大，极易分辨。周砚不敢再犯，他太怕把这个来之不易换来的座位给作没。
毕竟，好不容易才和宋锦澄相处融洽。
周砚以为这是近水楼台先得月，却不知道这与距离无关，与人有关。
要是换个人，即使再同桌十年，别说代写作业，就连帮忙带杯水这种小事，宋锦澄也不会轻易开口。
边写着作业，宋锦澄小声说了句，“有点儿冷。”
周砚要把脱在椅背上的外套披在他身上时，宋锦澄说，“我不穿这个，太厚了。”
周砚在他的注视下，把自己的外套脱了，试探性地慢慢披在了宋锦澄肩上，见他没有抗拒，反而紧了紧领口，周砚心头一跳，呼吸也随之一滞，良久都忘了思考。
宋锦澄，知道怎么样让他心乱。
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