“保护定位环定要随身携带不可丢失，雄虫最好不要私底下独自行动。”
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还有最重要的一点，爱菲尔老师定睛看着台下几位已经有些走神的小雄虫，清亮严肃的眼光极有穿透力。
他在教室里环视一周，目光认真的说道：“地位并不是与生俱来的雄虫也一样。”
看着下面雄虫们懵懂的眼神，他语气一顿，继续缓缓的说道：“请记住你们很珍贵，但也同样很脆弱，不要因为傲慢自大冲昏了头脑，那只会使自己陷入危险的境地。”
年纪大了，变得比以前唠叨了，爱菲尔看着这群年轻的孩子，忍不住说了更多叮嘱教导的话。
“孩子们，请一定要保持对危险的感知和敬畏。”
“老师，我能问一个问题吗？”一位雄虫举手，目光灼灼的看向前上的老师。
“当然可以，孩子你想知道什么？”爱菲尔看着台下的学生目光宁静深远。
发问的是一名身着华丽的B级雄虫，他眼神坚定，带着疑惑，真诚向台上的老师问出了几个问题。
台下的季棠也被勾起了兴趣，这个雄虫他今早出门时见过。
这些问题很有意思，他也很好奇这些原生雄虫对这个世界的看法，也不由跟着他提的问题深思。
“雌虫对于我们是否是天生的危险。”
“特别是那些高等级的雌虫，总会让我们雄虫天然地感到不适和害怕，这到底是为什么，为什么我们会有这种本能呢？”
“还有我们佩戴的安全手和雌虫配置的抑制环，是否代表着雌虫真的有可能会伤害到我们。”
“还有您所说的对危险保持感知和敬畏，是否就是指对雌虫吗，”
说到这里的时候，这位雄虫目光灼灼看着老师，眼神坚定仿佛已经有了答案，似乎在诉说着，按照您所说，其实雄虫高高在上的地位是虚假的对吗，他仰着头看向讲台，似乎想让老师给他一个肯定的答案。
此时，台下的雄虫也都是一片哗然，底下不由传出一片窃窃私语。季棠也和一旁的莱茵互相对视一眼，看向讲台和那名雄虫。
爱菲尔老师倒是很平静，他没有第一时间回答这些问题，只是先开口询问了这名学生的姓名：“孩子，你叫什么？”
“托兰，老师！”
“好的，托兰！”
“我现在想告诉你，也同时告诉你们所有的雄虫，你们是虫族的珍宝，没有雌虫会去故意伤害你们的，这个道理你们明白吗。”
他幽深宁静的目光看着台下年轻稚嫩的雄虫们。
“今天我会为你们解答，这些问题今后便不必再问了。”
“明白！”在他的目光下，所以的雄虫齐声回答，托兰也坐回了位置上。
“至于为何会有这种悬殊的差异，这么多年来虫族的科学家也没能解决这个问题，我想这就是宇宙的平衡吧。”
“再强大再完美的种族，也会有它的弱点，就像宇宙中没有什么是永恒的一样，所以有时候放下对虚无的执着，才能找到收获真实的意义。”
“雄虫也并不是弱小的，我们身体里也蕴藏着巨大的潜力，比如我们雄虫的精神力，只要坚特并付出努力，也是可以在天生的基础上更进一步的，也能让我们面对雌虫时更加从容。”
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季棠对这个精神力此时充满了好奇，毕竟这种力量对一个普通人类来说还是挺神奇的，就是不知道这种能力到他这还会不会生效？
爱菲尔老师看着台下的托兰然后继续说道。
“关于精神力的控制与应用，这是下次课的内容了，现在该下课了，孩子们。”爱菲尔老师莞尔一笑。
学生们也都被老师突然的调皮转变，逗得笑了起来，对于这个年纪的学生来说，快乐有时就这么简单。
爱菲尔老师扬起微笑，这个年纪的孩子就应该开心点才对吗！
想的太多有什么意义，只是徒增烦恼罢了，他已经有过太多遗憾了，这些孩子，他背过身走出教室，缓缓吐出一口气，似悠长的叹息。
季棠看着雄虫教师的背影和三五成群准备一起下课的雄虫们，一片欢声笑语生机勃勃，一切都是如此的真实但又是新奇陌生的，这真是很特别的感觉。
“棠棠，我们也走吧，感觉有点饿了。”莱茵转过身来说道。
“行，走吧。”
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