那她岂不是,背诗背少了……
早知今日,她一定熟读唐诗三百首!
谁能想到都高考结束了还需要背诗!
梅因语气严肃地对霍维勒说:“以后殿下的安全还得你们多费心。”
今天江灼灼已经在外面展露过这方面的能力,如果有人一直盯着这边的话应该不难知道这件事。
最怕有人丧心病狂到直接对江灼灼下手。
霍维勒点头:“这本来就是我们的职责。”
梅因又看向那只毫无长出凤羽迹象的小圆鸟。
小圆鸟往后挪了挪。
够了,够了,已经不能再加练了,她现在已经全力以赴了!
她当场给梅因讲了个“揠苗助长”的故事,对梅因进行疯狂暗示。
我,还是苗苗!
梅因:。
梅因只能微笑着宣布散会。
江灼灼飞回去看当天的民众来信。
考虑到接待室每天能接待的人数有限,现在已经不像最开始那样连只是单纯想夸夸新政策都一窝蜂跑来给领主写信了。
大家都有意识地把写信机会留给更需要、更有想法的人。
即使现在这些来信少了点夸人的话,江灼灼还是尽量把每封信都给过了一遍。
不知是不是白天耗了太多精神和体力,她看完最后一封信就直接趴在桌上睡着了。
安娜熟练地把直接睡在信上的小圆鸟挪回床上去。
才刚忙活完,就见到只一身雪白的猫头鹰悄无声息地飞了进来。
不是梅因又是谁?
梅因确认江灼灼只是睡着,没因为白天的事出现什么难受的迹象,才放心地把江灼灼翻阅过的民众来信带走了。
……
对江灼灼而言,只是多了去码头写生这一活动。
她不太理解为什么自己学的是美术,有用的却是古诗吟诵这个技能。
不过江灼灼觉得能否站在巨球的肩膀上构建出所谓的“诗境”,应该与她的美术功底也有一定的关系,所以她还是要勤练画技!
江灼灼自己本身就很喜欢画画。
她觉得能靠自己的画笔留住一些记忆是很美好的一件事。
而且日程表上多了这么一个项目后,她每天清醒得比以前都要早那么一点了。
看来体能训练课锻炼的是她的肉-体,画画锻炼的是她的精神!
精神肉-体两手抓,两手都要硬!
江灼灼每天还是按照老规矩,给先背出诗来的人赠送画像,对象不局限于小孩子——反正这边的人神识全都偏低,大多在“诗境”的影响范围之内。
她用的诗依然是那首曾经在另一个世界家喻户晓的《静夜思》。
有句老话说得好,一招鲜,吃遍天!
诗不在多,有用就好!
所有人同样没有贪多,近距离听过一次吟诵后就自觉地把位置让给其他人。
事实上一开始并不是人人都有这样的觉悟,多亏了乔桑这位小小的纪律委员组织其他小朋友负责维持秩序——
尽职尽责地把已经近距离听过吟诵的人踢出去。
踢得多了,后面的人就自觉了。
乔桑就是第一个背出《静夜思》的小孩儿,她的领悟力非常高,现在俨然已经是码头这堆孩子里的领头鸟。
随着江灼灼在码头写生的次数增加,整个码头的鸟几乎都快会背《静夜思》了。
陆续有其他城镇的鸟飞过来想要蹭听。
乔桑问明来的鸟是沃野行省本土居民,都给她们按照路途远近以及先来后到排好了期。
江灼灼看着眼前还没有画架高的小豆丁陷入沉思。
就算这边也开设了九年义务教育,乔桑这个年龄段也顶多够得上念小学的边吧!
现在的小学生都这么能干的吗?
大学生江灼灼大受震撼。
这天江灼灼勤勤恳恳地在码头写生,才刚画完最后一幅赠送给围观群众的画像,就见到一艘十分气派的海船正在靠岸。
江灼灼高兴地收起画具,准备溜达去水手集市凑个热闹。
结果这艘船下来的船员却全都是身着统一服饰的生面孔。
咦?
江灼灼有点惊奇地看向率先从船上走下来的人。
(本章完)
作者说:后来,小圆鸟写自传:《我靠床前明月光在异世走上人生巅峰》!
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注:
1“手可摘星辰”:出自小学生课本,李白的《夜宿山寺》