叶扶苏道：“师姐，你来一下。”
二人走远之后，杜卿凝笑道：“你还真是下了本钱，是想让大祈那位见了她更欢喜吗？”叶扶苏道：“不是。师姐离开大祈太久了，也该回了。”
“你赶我？你竟然赶我？臭小子！”杜卿凝跳脚喊道。
接下来就是学习，而且是超负荷的那种，比当年的高考有过之而无不及。
当然，她不用去国子监，也不用去弘文馆、青云阁这样的官办学堂，有人来国师府给她开小灶。
这天源国的科举制度分为一般科举和特殊科举，她现在要参加的制试又成制科，就是特殊科举。
一般科举又有州试、会试、殿试三道流程。
学子想参加州试，首先要通过县级举办的乡试，取得童生的身份，或者通过先办官学的考核由官学进行推荐。
通过州试才有资格参加会试，通过会试者才有资格进入殿试。会试是由礼部、吏部主持的全国性考试，称礼闱，因为通常是春天举行，又称春闱。
殿试是在会试后当年举行，殿试不作淘汰，只进行排名，由皇帝亲自主持。
取得童生身份参加州试又未通过州试的学子，每年要进行考核，又称为岁试，只有通过考核的人才能保留童生身份及参加州试的资格，同时，岁试成绩优异者可评选为“秀才”。
州试的第一名称之为解元、会试的第一名称之为会元、殿试的第一名称之为鼎元，又称状元。
天源国科举制度的考法很复杂，包含门类多达五十个，其中有两个重量级的门类考试：“明经”与“进士”。
“明经”考得是基础知识，以经典古文为主，只要背诵熟练，“贴经”就没问题，所谓“贴经”，就类似现代考试中的默写和填空，经典文章遮住一部分，由考生默写出另外一部分，有的是一句话，有的是整篇，根据题型不同而略有出入。
“进士”考诗赋、文章和对策，除了会诗词歌赋，还要会写论文，要言之有物、言之凿凿，不仅如此，还有时事政治问答的“对策”，等于要求考生有文采，还要关心时事，又要有政治觉悟，缺一不可。
陈瑾初听了吴络的介绍，暗自感叹，这比现代的高考还难、录取比例太低了，难怪通过会试选拔就有做官的资格，因为难啊！
正因为难度大，有些人终其一生也未能进入会试，甚至考个童生出来都熬到了头发斑白。
制试虽然是特殊人才选拔程序，是皇帝临时命人加出来的，不是每年都有，但考生也要考“明经”和“进士”，能参与制试的官宦子弟也是经过初步选拔的，包括学问、行止、风评等，并不是报名就能参加。
这样一来，就淘汰了一部分不学无术的纨绔子弟。
大部分的官宦世家子弟从小就接受良好的教育，资源更是寒门学子无法比拟，即便制试存在很多不确定的人为因素，比如皇帝的偏袒或喜好，皇帝为了拉拢某个权臣，甚至有舞弊情形，然而，正常情况，这样的考试竞争不小。
不排除个别人是简单走个过场，但对大部分考生来说是一项同等阶层相对公平的考试。
“先生，我想做一下历年真题。”陈瑾初道，又怕吴络听不懂，急忙解释：“就是历年尤其是近两年殿试及制试的考卷。”
吴络道：“我案头就有一套，可以命人取来。你有什么想法，也可以和我说说。只要你基础不算太差，努力三个月也是有希望登科的。”
(本章完)