见状，李军忽然心中一动，道：“不如咱们来过两招，试试你练得如何？”“这，不好吧，我怎么可能打过小叔你。”李暮连忙摆了摆手道。
他担心伤到李军。
虽然的确没和人动过手，但李暮对自己的力气还是有数的。
即便没有力能扛鼎的千斤之力，搬起来三四百斤的东西还是轻轻松松的。
这力道要是打在人身上，结果可想而知。
李军看李暮满脸迟疑，还以为他是担心打不过自己，道：“没事，就是切磋切磋而已，不分输赢。”
“你和我练练，也能增长一点动手的经验不是。”
“好吧，那小叔您小心了。”李暮见他兴致颇高，心中微动，也想试试自己现在到底是个什么水平。
两人就地在院子里摆开架势，李军是标准的部队格斗术，一拳一脚简单直接，干脆利落至极。
李暮虽然练了很久的拳法，不过没有和人打过，临阵经验不足，一时之间还真有点左支右绌。
暂时占据优势的李军也没有步步紧逼，而是放缓了攻势，让李暮能够渐渐适应。
两人拳脚相撞，发出“砰砰~”的闷响，好在昨晚是大年夜，家家都守岁到很晚，此时起来的人不多，所以没有引起太大的动静，
不过李军打着打着，忽然觉得有点不对劲了。
刚开始的时候，他还能游刃有余，但打着打着，李暮的进步简直可以用坐火箭来形容，一拳快过一拳，力道也越来越大。
尤其是刚刚一招势大力沉的铁山靠，撞得他现在都胸口有些发闷。
就在他心中叫苦不迭的时候，李奶奶忽然从屋中走了出来，看着打得激烈的两人，不由骂道：“大军，你干什么呢，万一把小暮伤到了怎么办？”
两人听到这句话，连忙停下手。
“奶奶，没事，我和小叔闹着玩的。”李暮笑着解释道。
李军也赶忙道：“对，我们就是活动活动筋骨，手里有分寸的。”
“有分寸那也不行，小暮的身体不好，哪能和你比。”李奶奶骂道。
“是是，妈您说得对，我以后再也不会了。”李军一边说着，一边将微微有些发抖的手掌缩进衣袖里。
确实是不会了。
在李奶奶的印象里，李暮还是那个身体不太好的大孙子。
但通过刚刚的交手，他算是看出来了，这个侄子除了实战经验还不足之外，实力早就超过自己了。
而且看他打了半天气都没喘一下的样子，说不定还留了手！
……
短暂休息两天过后，李暮很快便准备离开奶奶家。
李奶奶等人尽管不舍，但也知道他现在在做的工作是对国家和社会相当重要的事，所以在临行前嘱咐他一定要照顾好身体。
当然，也没忘了让他抓紧要个孩子。
听得李暮带着王娅落荒而逃。
两人现在都是以研究为重，要孩子这事，只能说顺其自然，有了会生，没有也不会强求。
……
回到特楼，李暮先去了一趟钱五师家。
这两天过年，当然少不了要去拜年。
作为自己的老师，他当然是第一个去拜访的，但上次来钱五师还没有回来。
站在门前，他“咚咚~”地敲了两下房门，姜瑛很快便过来打开门，迎了出来。
看到是李暮，她遗憾道：“是小李你啊，老钱还没有回来呢，让你失望了。”
听到这个结果，李暮也并不意外。
进去将礼物放下，坐下喝了杯茶，辅导了钱筝和钱勇钢两个小家伙一会儿课业后，才回到家中。
……
没有在家里待太久，李暮很快便前往文教部。
过年单位肯定是要放假的，但这丝毫不影响软件工程专业教材编撰组的“卷王”们过来继续工作。
他来到门口，推开半掩的门往里一瞧。
黄坤和吴希，还有谢顶教授三人正你一言我一语地讨论着，桌上的热水壶咕噜咕噜冒着热气。
伴随着“吱呀”地一声推门声，听到动静的三个人回过头，眼中都不由露出笑意。
“李顾问，没想您也来了。”谢顶教授笑道。
见识到了李暮的能力后，他算是彻底服了气。
年纪轻归轻，但耐不住人的本事大，那么多的教科书编撰指导方案，换做任何一个人来，恐怕都做不到在这么短的时间内拿出来。
但李暮不仅拿了出来，内容还极其完备和详尽，不得不让人敬佩。
“软件工程专业关系到我国计算技术发展的未来，不早点解决可不行啊！”李暮感慨了一句便找了个位置坐下。
谢顶教授赞同道：
“说得没错，软件工程的出现，让我们国家在计算技术方面占据了牢牢的领先优势。”
“但在这种优势是暂时的，还是要居安思危。”
“只有让更多的人学会软件工程，不断涌现优秀的人才，我们才能在这方面永远快其他国家许多步，免得落后挨打。”
两人闲聊了一会儿，李暮很快问起教材编纂的速度。
有着他给的框架指导，目前的编撰还是比较顺利的，已经基本完成了《计算机科学导论》的大部分内容，开始《计算机组成与设计：硬件/软件借口》地内容搜集。
写书这种事，不比敲代码轻松，更何况是教科书，以后是要给国家用于培养软件工程方面的人才的，所以他们慎之又慎。
这样的保守的方法下，速度自然快不起来。
但李暮并没有觉得这样有什么不好，反而很支持谢顶教授的方法。
他是能直接拿出一本本教材，顶着惊爆所有人眼球的风头，直接完成所有教材的编写。
但是那些后世的书究竟适不适合现在的学生们学习，他根本无从判断。
总不能为了写教材，他还要去学教育专业方面的知识，那未免有点得不偿失，还不如交给谢顶教授等人来做。
听完编撰的近况后，李暮从随身的公文包里拿出一叠稿纸，道：
“这是一份用j语言编写的文字自动化制d系统软件基础版，我进行过仔细地拆分，您可以直接拿去作为案例。”
“自动化制d软件？”听到这个名词，谢顶教授忍不住呆了呆。
这，这是能写进教材里的吗？
李暮看见他的表情，便知道他想差了，连忙道：“只是基础版而已，并没有涉密的内容，大部分程序一个熟练掌握软件设计的学生也能够完成，用来做教学案例，刚好合适。”
听到这个解释，谢顶教授才放心下来。
不过他转头又意识到，李暮既然能拿出这个基础版的案例，那么恐怕已经做出了完整的软件。
(本章完)