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我慕容复只想复国

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第193章 明教的政治理想和乾坤大挪移心法!
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第193章 明教的政治理想和乾坤大挪移心法!

慕容复深知,对于不同的人,想要收服他们的心,就要用不同的方法。

底层的教众,是利益可以收买的,高层没有信仰的教众,是暴力可以胁迫的。

但对于那些真正有理想有信念的人,就算暂时服从,但要让他们真正发光发热,还得有要打动他们的东西才行。

对于明教的那些老登,慕容复不抱什么期待。

人的年龄一旦过大,固有的三观就不是那么好改变的了。

但是对于明教的年轻人,慕容复还是有期待的。

年轻人才是一个组织的未来。

倘若老年人朝气蓬勃,而年轻人死气沉沉,那么一个组织,也就没有了未来。

年轻人本该是早上八九点钟的太阳,充满活力,并且热血沸腾,拥有改变世界的决心。

这也是明教弟子千千万万,慕容复选择了方腊和陈怀云当自己义子的原因。

因为他们足够年轻,足够热忱,充满改变世界的动力。

方腊的家里有许多漆园,是当地有名的富户,并不缺钱,他没道理去共情那些饱受压迫的穷人。

但是他偏偏富有这样的同情心,见到穷人被朝廷压迫,因此义愤,加入明教之中。

有这样崇高的理想,就不能单靠利益去收买。

陈怀云出身要差一些,可他母亲阿云是受到宋王朝直接迫害的人,因此他大受触动,充满了对于朝廷的仇恨。

把他的仇恨加以引导,便可以迸发出改天换地的力量。

所以,慕容复抛出这个问题,就是为了引发方腊和陈怀云的思考。

两人从前都想过如何推翻朝廷,可是推翻朝廷后该怎么办,他们却从未想过。

方腊暗想:倘若推翻大宋后,还照旧用那些官吏,以那些官吏的秉性,也就老实个几年,便会一切如旧。我明教那么多弟兄,成了王侯将相之后,还会念及那些穷苦弟兄吗?

想到这里,方腊冷汗淋漓,只觉得自己从前想的确实不够深远。

陈怀云也是一脸若有所思,表情逐渐纠结,很显然,无法从自己的内心得到一個令自己满意的答案。

慕容复却说道:“我读史书,见史书上以前的一之长官,叫州牧,比如三国的刘表,便是荆州牧。所谓牧者,代天子牧民也!牧民的含义,其实就是百姓不是人,是牛羊,天子是这些百姓的主人。官员,就是天子家里的佃户长工或者管家,帮天子放牧。”

“隋朝时,隋炀帝为了彰显天朝风范,每月发民夫二百万人,修建洛阳城。雄伟的洛阳城,只用了十个月,便修建完成。这期间累死了多少民夫,隋炀帝一概不管。”

“洛阳修建完成后,隋炀帝令人以丝绸缠树,让天下的艺人都到洛阳,通宵达旦的表演,当时调集的艺人就有一万八千人,丝竹之声不绝于耳。”

“隋炀帝又在沿街的商店之中,设置琳琅满目的货物,彰显天朝物产之丰盈。让外来的胡商使臣可以免费大吃大喝,以让他们震惊于隋朝的富有和繁华。”

“熟料,胡商却好奇的问,贵国的百姓衣不蔽体,为何不拿树上的丝绸,给他们做衣服穿?”

“原因其实很简单,就是隋炀帝从未把百姓当人,而是当成了猪狗牛羊一类的牲畜。就像是一户人家,不管累死多少牲畜,杀了多少牛羊,只要招待穷邻居的时候有面子,主人便不会管牲畜的死活。”

“自秦以来,皇帝者,天下之贼也,都是隋炀帝!无非是有的聪明,知道竭泽而渔的道理,有的不聪明,穷奢极侈,不作细水长流的打算。”

“我大宋,何尝不是如此?皇帝眼里,辽国皇帝太后是人,因此约为兄弟,约为叔母。而大宋百姓不是人,是牲畜,所以盘剥他们的产出,送给辽人作岁币。江南朝廷所设的各路转运使,冗官冗员,盘剥甚重,百姓苦不堪言。”

“江南本是富庶之地,可百姓溺婴成风,不就是朝廷压榨太狠的缘故?更是强干弱枝,一国养一城,对外作战频繁却总是战败,连个小小的西夏,都消灭不了。”

“是以大宋天下,一言以蔽之:民穷,兵弱,财匮,士大夫无耻!”

“而古今兴亡多少事,都是拿人不当人啊!”

方腊和陈怀云大感震撼,慕容复这套理论,是从根本上否定了圣主明君的存在,把古今的帝王都视之为贼寇。

这是极为大胆,极为辛辣的看法。

可是某种程度上,以这个视角来看待兴亡,看待历史,看待当今天下,许多原本难以解释的事情,也都说得通了。

“古今兴亡多少事,都是拿人不当人!”方腊是读过书的,此时回忆历史,不禁点头道,“义父此言鞭辟入里,入木三分,道尽古今兴亡之事。”

“所以啊,我们不能再去建立一个拿人不当人的王朝了!”慕容复说道,“我并不是什么好人,但比之那些帝王,我有一个好处,就是我愿意拿人当人看。我以为,明教要代表一批人的利益,这批人,便是天下最贫苦最受压榨的男人!嗯,说的简单点,就是汉人之中的底层男性!”

“我要带领他们,过上好日子。他们没有钱,我给他们发钱,他们没有尊严,我给他们尊严,他们没有田地,我给他们田地,他们没有妻子,我给他们妻子。”

“我以明教建立之王朝,对内,要抑兼并,均田地,促生产!对外,要扩张,以天下列国,来奉养我华夏子民!让番邦蛮夷的人负重前行,我华夏子民,负责岁月静好就可以了!”

“我们的新朝,暂时要用一些旧的士大夫,但是我们要做两手准备。明教,要编纂一部大典,叫明尊大典,囊括这世上所有的知识,然后让明教弟子读书识字,并且慢慢教天下的人读书识字。大典之中,还有武功,要让天下的炎黄子孙,都能习武,强身健体,培养勇气!”

“古来君王皆行商君之法:愚民、疲民、辱民、弱民和贫民!而我反其道而行之,我要开民智,让民众可以休息与娱乐,让他们活的有尊严,不侮辱他们,要让他们变得强大,变得富有。此为:人人有书读,人人有功练!”

“百姓读书识字,就不会被贪官污吏所欺骗,习武强身,就不会怯懦而没有勇气!而我,则是仲裁者,负责维护这天下的公平正义!”

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