而江昱，也用足足两年的高中时间，才找到了适合自己的生活方式。
人都是自私的，江昱此生唯一要取悦的人就是他自己，只要自己过得开心了，怎么样都行，‘好好学习’这种事情自然也跟他沾不上边。
所以，不是江昱不想努力。
只是他还没有遇到那个让他值得努力的人而已。
“叮铃铃——”
持续了一节半课时间的语文小测时间结束。
在语文老师的招呼下，组与组之间交换试卷，同学们交替着阅卷。
江昱顺利拿到了隔壁那组的试卷。
江昱他们班坐在最后一排的全都是男同学，因为男生普遍活跃爱动，所以都被班主任嫌弃地塞到最后一排去了。
这么做对江昱他们来说，也是有好处的。
就比如交叉阅卷的时候，比较好说话。
“我要150分。”
江昱把试卷递过去，面不改色地提出了要求。
隔壁组那哥们瞅了一眼江昱全是空白的试卷，呆了一下。
“……不是，这是语文啊江哥，要不咱给你象征性扣两分，148分怎么样？”
江昱说，“反正又不交上去，你给我画个满分也没人知道。”
“那行吧。”那哥们妥协了。
片刻后，那哥们又说：“那我要200分。”
“……”
你这有点儿过分了嗷。
江昱瞅着满分为150分的试卷，然后勾着一只红笔，淡定地给这位好兄弟写了个‘200’的分数，他甚至还在分数下面加了两条横线。
隔壁组的哥们儿朝他竖了个大拇指。
这样一来，全班最高分和第二高分就已经诞生了。
“……这次的命题作文写作范围大概就是这些。”
讲台上，语文老师滔滔不绝地讲完这次作文的核心，随后她又敲了敲黑板说。
“这张试卷上的题都是一些往年的高考真题，请同学们认真对待，本次测试就当做是一次摸底考试了，相信大家对自己的分数也有了一定的自知，刚才评出来的分数请务必拿回家给家长签字，明天一早课代表来收走。”
高三二班的语文老师就是喜欢搞一些突击情况，原本只是一个小型随堂测，但是只要加上家长签字，那意义就完全不一样了。
“我超！！”
“被背刺了！！”
隔壁那组要求江昱给自己画个200分的好哥们儿脸色一白，拿着自己200分的试卷不知所措。
“哈哈哈哈……”江昱笑得很欢。
还好他没多送这哥们儿50分啊。
视线看回自己的150满分试卷，江昱满意地拿起笔，随手在试卷上签下了老妈的名字。
反正他从小学就开始模拟家长的笔迹给自己检查作业了，现在也不差一点。
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(本章完)